散会后，林杰刚回到办公室，华北科技大学的刘司长打来电话。
“林书记，华北科技这边处理完了。”刘司长声音疲惫但轻松，“三十七个学生全部复核完毕，三十五个平反，取消处分。学校公开道歉，赔偿精神损失。那两个真作弊的，也按正规程序重新处理。”
“学校领导呢？”
“校长记大过，分管副校长免职。”刘司长说，“那个AI监考系统已经拆了。我们还发现，引进系统时，学校收受了智科科技五十万‘赞助费’，已经移交纪委。”
“好。”林杰顿了顿，“学生们情绪怎么样？”
“刚开始很激动，现在平复了。”刘司长说，“有个学生跟我说：‘林书记，我们不是反对技术，是反对技术滥用。如果AI真能帮我们学习，我们欢迎。但如果AI是用来监视我们、审判我们，那我们宁可不要。’”
挂了电话，林杰站在窗前，久久不动。
那个学生的话，说到了根子上。
技术本身没有错，错的是用技术的人，是用技术的方式。
晚上七点，林杰还在办公室修改大纲。
许长明进来，脸色有些奇怪：“林书记，有个......熟人想见您。”
“谁？”
“江东省人民医院的老院长，周海峰。”许长明说，“他说是您的老领导，路过北京，想看看您。”
林杰愣住了。
周海峰，他当然记得。三十多年前，林杰从医学院毕业，分配到江东省人民医院，院长就是周海峰，没少帮他。
“快请。”
几分钟后，一位头发全白、但精神矍铄的老人走进来。
七十多岁，腰板挺直，走路带风。
“周院长！”林杰迎上去握手。
“还叫院长？”周海峰笑了，“我现在就是个退休老头。”
“您永远是我的老领导。”林杰请老人坐下，亲自泡茶，“您怎么来北京了？”
“看病。”周海峰说，“老了，零件该修修了。听说你在这，顺路来看看。”
两人聊了会儿旧事，聊了当年医院里的那些人和事。
周海峰忽然话锋一转：“林杰，你现在管的摊子大了，教育、科技、医疗，都是大事。”
“尽力而为。”
“我听说，你最近在搞AI教育的规范？”周海峰看着他。
“您消息真灵通。”
“退休了，没事干，就看看新闻。”周海峰喝了口茶，“这事，难啊。技术跑得快，规矩跟不上。你立规矩，会得罪很多人。”
“不得罪人，还改革什么。”林杰笑了。
周海峰摇摇头：“我不是说这个。我是说......你立的规矩，能不能管住那些真正想钻空子的人？”
林杰没说话。
“我在医院干了一辈子，见过太多规范了。”周海峰说，“抗生素使用规范，执行了吗？医疗设备采购规范，管住了吗？开始都轰轰烈烈，后来呢？该滥用的还在滥用，该吃回扣的还在吃回扣。”
老人看着林杰：“规矩是死的，人是活的。你今天立了AI教育的规矩，明天就有人想出办法绕过它。到时候，你怎么办？”
“那就不断完善规矩。”林杰说，“有漏洞补漏洞，有人钻空子就堵空子。”
“补得过来吗？”周海峰问，“技术一天一个样，你今天堵了这个漏洞，明天新技术又出来了。你跟得上吗？”
林杰沉默了。
周海峰站起来，走到窗前，看着外面的夜色：“林杰，我教你个办法，别光立规矩，要立标杆。”
“标杆？”
“对。”周海峰转身，“找几所学校，真正用好AI的学校。不监控学生，不滥用数据，就用AI辅助教学，提高质量。把他们树起来，让所有人看看，这才是AI教育的正确用法。”
他走回来，拍拍林杰的肩膀：“老百姓不懂那么多大道理，但他们看得见好坏。你树个好的标杆，那些坏的，自然就没人信了。”
林杰眼睛亮了：“周院长，您这主意......”
“老了，也就这点经验了。”周海峰笑笑，“行了，不耽误你工作。我走了。”
送走老院长，林杰回到办公室，立即给许长明打电话。
“通知起草小组，明天上午加开一次会。大纲要调整，增加示范引领章节，选一批学校做AI教育正面试点。树标杆，立榜样。”
“另外，”他想了想，“联系燕京大学、清华大学、华东师范大学，问问他们愿不愿意做第一批示范校。要求就一个，用好AI，但绝不滥用。”
深夜十一点，林杰还在工作。
儿子打来电话：
“爸，我刚看到起草大纲的初稿。”林念