礼教束缚是封建社会的一大毒瘤，在本回中也体现得淋漓尽致。宝钗作为封建礼教的忠实追随者，她的言行举止都受到礼教的严格规范。她劝诫黛玉不要读“杂书移了性情”，认为女子应专注于针线女红和品德修养，这反映出礼教对女性思想的禁锢。而宝玉梦中对“金玉姻缘”的反抗，实则是对封建礼教包办婚姻的抗争。在礼教的压迫下，人们的情感被压抑，自由被剥夺，个性被磨灭，婚姻成为了家族利益的牺牲品，作者通过这些情节深刻地批判了礼教对人性的扭曲。
贾府作为封建家族制度的典型代表，其内部的种种问题揭示了家族制度的弊端。贾母对宝玉的溺爱，使得宝玉作为家族未来的希望却远离仕途经济，反映出家族教育观念的扭曲。围绕金钏儿空缺、姨娘丫头月钱等琐事引发的矛盾，展现了家族内部的勾心斗角、管理混乱。家族制度表面上维系着家族的秩序和尊严，但实际上却掩盖不了内部的腐朽和衰败，它压抑了家族成员的个性和自由，导致家族逐渐走向没落。
《红楼梦》第三十六回通过这些情节，对封建社会的种种弊端进行了无情的批判和深刻的反思，让读者看到了封建社会的黑暗与腐朽，以及它对人性的压抑和摧残，具有深远的社会意义和思想价值。
八、与现实生活的联系
1.情感与人际关系的启示
《红楼梦》第三十六回中展现的复杂情感纠葛与微妙人际关系，宛如一面镜子，为现代社会人们在处理感情与人际交往方面提供了诸多宝贵启示。
在感情处理上，宝玉、黛玉与宝钗之间的情感纠葛，让我们明白爱情需要真诚与坚守。宝玉与黛玉灵魂契合，虽历经波折，却始终心系彼此，这种基于真情的爱情令人动容。在现代社会，面对纷繁复杂的诱惑与压力，人们在感情中也应保持真诚，不被外界因素轻易左右，坚守内心的真爱。同时，龄官与贾蔷之间真挚且排他的爱情，也提醒我们爱情具有唯一性，要懂得珍惜眼前人，尊重对方的情感，不随意挥霍他人的真心。
然而，宝钗在感情中的无奈与挣扎也值得深思。她虽对宝玉怀有深情，却因恪守礼教，无法自由表达，最终陷入痛苦。这启示我们，在追求爱情时，既要尊重传统与道德规范，也要勇敢地表达自己的情感，把握机会，避免因过度压抑而留下遗憾。
人际交往方面，贾府中的人际关系错综复杂，充满了利益纷争与勾心斗角。这警示我们在现代社交中，要保持清醒的头脑，认清身边人的真实意图，不被表面现象所迷惑。袭人在宝玉身边，既有忠诚的一面，也有自己的心思和谋划，这提醒我们在与人交往时，要学会辨别他人的真心与假意，保护好自己。
同时，宝玉对不同人物的态度对比，也为我们提供了启示。他亲近与自己志同道合的人，反感那些试图改变他价值观的人。这告诉我们在人际交往中，要寻找与自己价值观相符、能够产生灵魂共鸣的朋友，这样的关系才能更加深厚和持久。而宝钗善于周旋于贾府众人之间，懂得察言观色、维护人际关系，这一点值得我们学习。在现代社会，良好的沟通能力和人际交往技巧能够帮助我们更好地融入集体，建立和谐的人际关系。
此外，第三十六回还让我们明白，在处理感情和人际关系时，要学会理解和包容。每个人都有自己的性格、观念和生活方式，正如贾府中的人物各有特点，我们应尊重他人的差异，以宽容的心态对待他人，这样才能减少矛盾与冲突，营造良好的情感和社交环境。总之，《红楼梦》第三十六回中的情感与人际关系故事，为我们在现代生活中处理类似问题提供了丰富的借鉴，引导我们走向更加和谐、美好的情感与社交之路。
2.对社会现象的映射
《红楼梦》第三十六回所反映的封建社会问题，在现代社会中依然存在着某些类似现象，只不过形式和程度有所演变，这些映射值得我们深入思考。
封建社会中，科举制度是文人晋升的主要通道，导致人们为追求功名利禄变得虚伪功利。在现代社会，虽然科举制度已被废除，但教育和职场领域仍存在相似问题。如今，升学竞争激烈，学生们为了考入名校，过度追求成绩和各种证书，一些人甚至采用不正当手段。在职场，部分人过于关注职位晋升和物质回报，忽视自身能力的真正提升，为达目的不择手段，与封建社会中为科举而丧失自我的现象如出一辙。
封建礼教对人性的束缚，在现代社会也有痕迹。过去，女性的思想和行为被严格限制，如今虽然倡导男女平等，但性别歧视在某些领域依然存在。例如，在一些职场中，女性在晋升、薪资待遇等方面可能面临不公平对待。同时，传统的家庭观念对个人选择的影响依然存在，一些人在婚