至于眼前这些年轻学子，仍需在“他们”设定的标准下艰难求索。
“色彩关系混乱，完全看不出你想表达的情绪！”
“透视存在严重问题，基础不牢就急于求成！”
“构图平庸，缺乏想象力，和照相机有什么区别？”
接连几位华国学生被批评得面红耳赤，其中两个女生眼眶瞬间就红了，死死咬着嘴唇，强忍着不让泪水掉下来，肩膀微微颤抖。
现场气氛陡然变得凝重，之前因“默吹”而产生的热烈兴奋荡然无存，取而代之的是一种噤若寒蝉的压抑。
就连罗薇薇都收敛了笑容，下意识地往叶倾仙身边靠了靠。
终于，点评轮到了叶倾仙的作品前。
画架上呈现的，是她受凌默启发后创作的那幅融合性尝试。
虽然笔触间仍能看出探索的痕迹，不如凌默那般挥洒自如、浑然天成，但那种对光色的敏锐感知、对形体结构的主动思考，以及将两种新流派理念初步结合的勇气，已然让这幅画在一众或传统或生涩的作品中脱颖而出，散发出与众不同的灵气与潜力。
教授们围拢过来，仔细观看。
斯特林教授推了推眼镜，灰蓝色的眼眸中闪过一丝讶异。
他沉默了片刻，开口道：“叶……倾仙，是吗？”他的目光落在画作右下角清秀的签名上。
叶倾仙从人群中站直了些，利落大方地举手示意：“是我，教授。”
“嗯。”斯特林教授点了点头，目光回到画上，“这幅作品……很有想法。你显然接触并思考了印象派的光色理论和立体主义的结构观念。
虽然融合得还稍显生硬，笔触控制也有提升空间，但你已经捕捉到了两者结合的可能性，并且迈出了坚实的一步。
视角独特，思维活跃。对于一个学生来说，能做到这个程度，已经算是小有所成，非常不错。”
伍德教授也摸着短须，胖脸上露出欣赏的笑容：“色彩感觉很好，尤其是这里，”他指着画面中城堡受光面与阴影交接处，“冷暖色的并置开始产生微妙的空气颤动感。
结构上的尝试也很大胆。叶同学，你很有天赋，也很有勇气。继续沿着这个方向思考和实践，不要怕犯错。”
能得到这两位严苛教授如此明确的肯定和鼓励，在今天的点评会上实属罕见。周围的学生们，无论中外，都向叶倾仙投来羡慕和钦佩的目光，并送上了由衷的掌声。
叶倾仙心中松了一口气，随即涌上淡淡的欣喜。能得到专业认可，尤其是对自己新尝试的肯定，总是令人愉悦的。她微微颔首：“谢谢教授。”
罗薇薇更是兴奋地抓住她的胳膊摇晃，比自己被表扬还开心。邓文渊看向叶倾仙的目光则更加灼热，那里面不仅有欣赏，更添了几分势在必得的火热。
“好了，让我们把叶同学的画拿下来，大家可以近距离观摩学习一下。”伍德教授和蔼地说道，示意旁边的助教。
助教上前，小心地将叶倾仙的画作从画架夹层上取了下来。
就在画作被移开的刹那——
下面，凌默之前即兴创作、震惊了叶倾仙的那幅“融合派”示范作品，赫然暴露在众人眼前！
时间，仿佛在这一刻凝固了。
刚刚还面带笑容、准备让众人传阅叶倾仙画作的伍德教授，脸上的笑容瞬间僵住，如同石化。
他原本摸着短须的手停在半空，眼睛死死盯住那幅画，瞳孔急剧收缩。
站在他旁边的斯特林教授，金丝边眼镜后的灰蓝色眼眸猛然睁大，他仿佛被一道无形的闪电劈中，身体晃了一下，下意识地伸手扶住了画架边缘，指尖因为用力而发白。
他的嘴唇微微张开，却发不出任何声音，只是死死地盯着画布，呼吸变得越来越粗重，胸膛剧烈起伏。
另外几位教授，包括陈教授和刘教授，也第一时间被那幅画吸引，不由自主地围拢过来。
当他们看清画面内容时，同样露出了难以置信的震惊表情。
几位教授如同着了魔一般，迅速而紧密地围成了一个圈，将画架前方堵得严严实实，他们的背影因为激动而微微颤抖。
从外面学生的角度，只能看到教授们微微低下的头颅和紧绷的后背，根本看不到画布上到底有什么。
“我的上帝……”伍德教授终于发出了一声近乎呻吟的低语，声音颤抖。
“这……这不可能……”斯特林教授喃喃道，声音干涩，他猛地抬起头，又低头看向画布，反复几次，仿佛在确认自己是否眼花。
陈教授倒吸一口凉气，手指颤抖着指向画面某处：“这种色彩的解构与重组……这种空间的撕裂与再融合……这、这……”
刘教授则完全说不出话来，只是不断地摇头，脸上混杂着震惊、狂喜和一种近乎恐惧的敬畏。
几位教授就这样围在那里，久久无言。空气仿佛被抽干