柳如云也再次开口，语气缓和却坚定：“陛下，狄尚书、赵尚书所言，并非要废经义，而是主张在经义取士为主干之余，增设专科为枝叶，使人才之树更加繁茂，足以荫蔽国家各方所需。
国子监、各州府学，仍当以经义为本。然朝廷取士，渠道可稍广，以适应时势。譬如前隋首创科举，本就是为了打破门第，广纳贤才。如今时移世易，贤才之标准，亦可稍作变通，以期实用。”
双方各执一词，引经据典，争执不下。年轻的皇帝李弘坐在御座上，看着下面争论得面红耳赤的大臣们，只觉得一个头两个大。
他既觉得赵敏、狄仁杰、柳如云说得在理，国家确实需要懂实务的官员，又觉得守旧派们维护“祖宗成法”、“士人风骨”的言辞也似乎无可指摘。他下意识地将目光投向珠帘之后。
珠帘后的武媚娘，始终沉默着，未曾发言。但她的手指，在袖中轻轻捻动着一串光滑的檀木念珠。
朝会最终未能就此议题达成一致。李弘有些疲惫地宣布此事容后再议，便退了朝。
散朝后，李弘单独留下了首辅柳如云，揉着太阳穴问道：“柳相，今日之事，您看该如何处置？赵尚书、狄尚书所言，似有其理。然礼部诸臣之虑，亦非全无因由。”
柳如云微微欠身，从容答道：“陛下，治国需才，才各有专，此乃确论。经义根本，不可动摇，此亦为共识。如今之争，在于‘专才’与‘通才’之比重，及‘专才’之地位。
臣以为，可酌情增加‘明算’、‘明法’等科录取名额，于吏部授官时，明确其可任职之部门，如户部、刑部、工部、将作监等需专门学识之司署，并定其升迁考功之特别条例，使学有所用。
至于‘器械营造科’，或可先于将作监及兵部下属工坊内，设特科考选，选拔现有匠户及低阶官吏中之优异者，授以职衔，观其后效，再议是否纳入常科。如此，既补实务之需，又不过分冲击经义取士之主体，或为稳妥之策。”
李弘听了，思索片刻，觉得这倒是个折中的办法，既能解决部分急迫需求，又不至于立刻引发朝堂剧烈对立。
“柳相思虑周全。只是……具体增加多少名额，专科出身者待遇如何确定，仍需仔细斟酌。此事牵涉甚广，非一时可决。”他叹了口气，“明日，朕去向父皇请安时，也请示一下父皇的意思吧。”
“陛下圣断。”柳如云躬身。
当晚，庆福宫，李贞的房间，灯火通明。
李贞斜靠在铺着软垫的宽大坐榻上，手里拿着一本装帧朴素的手抄册子，正饶有兴致地翻阅着。武媚娘坐在他对面，手里做着针线，是一件给年幼的辽东郡王李毅做的小褂。
“这个赵敏，”李贞忽然轻笑一声，将册子递给武媚娘，“你看看，为了她那‘器械营造科’，可算是费尽心思了。这册子，是旦儿那孩子整理的吧？”
武媚娘接过册子，翻看几页，只见里面用工整的小楷，抄录了自春秋战国以来，直至本朝，诸多名将兼通器械、工巧的案例。
从公输班、墨子，到韩信制沙盘、诸葛亮造木牛流马、马钧制指南车，再到本朝李靖对骑兵装备的改良，苏定方对攻城器械的运用……
每一条后面，还附有简单的评注，点明其对于当时战事的助益。字迹略显稚嫩，但抄录认真，评注也颇见思考。
“是旦儿的笔迹。”武媚娘也笑了，将册子放回案上，“这孩子，定是听他母亲念叨多了，上了心。倒是个有心的。”
“何止是有心。”李贞拿起手边的温茶喝了一口，“这是变着法儿给他娘找佐证呢。看来赵敏是铁了心要推动此事。
狄仁杰今日在朝堂上那番‘君子之器’的议论，怕是也憋了许久。柳如云倒是稳得住，提出的法子，是渐进的路子。”
“他们说的，都在理。”武媚娘停下针线，看向李贞，“机器要人开，铁路要人修，账目要人算，案子要人断，军械要人造……光会读圣贤书的君子，确实不够用了。
只是，动科举，便是动天下读书人的根本，阻力不会小。今日朝堂上那几位老臣的反应，你也看到了。”
“看到了。”李贞点点头，手指在册子封面上轻轻敲了敲，“‘君子不器’……这话本身没错。可若人人都只求做那‘不器’的君子，这国谁去治？事谁去做？
难道真靠空谈仁义道德，就能让蒸汽机自己转起来，让铁路自己铺出去，让边境自己安宁？”
他摇了摇头，语气带着一丝嘲意，也有一丝了然，“说到底，还是‘利’字作祟。经义取士，是他们安身立命的根本，是他们区分于胥吏匠人、维持清贵地位的屏障。
如今要开专科，提高这些‘杂学’、‘末技’的地位，甚至让匠户、胥吏出身的人也有可能凭此获得官身，他们自然要跳脚。这比《限田令》动了富商的田地，更让他们难受。”
“那你打算如何？”武媚娘问。
李贞没有立刻回答，目