所有节目表演完后，是评委打分和颁奖环节。
才艺大赛设了一二三等奖，还有几个特别奖——“最佳创意奖”、“最佳台风奖”、“最具潜力奖”。评委是学校的音乐老师、美术老师，还有从外面请来的艺术团老师。
打分过程很慢。孩子们在台下坐立不安，家长们也紧张地等待着。
终于，主持人再次上台，手里拿着获奖名单。
“三等奖：五年级李明的街舞表演，四年级张小雨的钢琴独奏，三年级王远的武术表演……”
王远高兴地跳起来，跑上台领奖。他妈妈在旁边激动得直抹眼泪。
“二等奖：六年级合唱团的《春天的故事》，四年级赵小虎的快板表演……”
“一等奖——”主持人顿了顿，全场安静下来，“三年级陈念雅的‘春天的魔法’！”
礼堂里响起热烈的掌声。念雅愣了一下，然后被旁边的同学推了一把，才慌慌张张地跑上台。
她个子小，站在其他获奖孩子旁边，显得更小了。校长亲自给她颁奖——一个金色的奖杯，还有一张大大的奖状。念雅接过奖杯时，手都在抖，差点没拿稳。
“陈念雅同学，”校长弯下腰，对着话筒说，“你的表演很特别，很温暖。能告诉大家，你是怎么想到这个创意的吗？”
念雅紧张地握着话筒，小脸憋得通红。她看向台下，目光找到陈磊和林秀雅，像是从他们那里获得了勇气。
“我……我想让大家看到春天。”她小声说，声音通过话筒传出来，有点抖，但很清晰，“春天有花，有叶子，有蝴蝶……很漂亮。我就想，能不能把春天变到舞台上？”
“那你是怎么变的呢？”校长笑着问。
念雅咬了咬嘴唇：“是……是爸爸教我的方法。用特制的纸和粉，加上……加上一点想象力。”
她说得很含糊，但台下的人都笑了——小孩子嘛，想象力丰富很正常。
只有陈磊知道，女儿说的“方法”是什么。
颁奖结束后，家长们可以到后台接孩子。陈磊和林秀雅走过去时，念雅正被一群同学围着。
“念雅，你那个魔术太厉害了！能教教我吗？”
“那些纸片真的像花一样！”
“你怎么让它们变颜色的？”
念雅抱着奖杯，有点不好意思：“其实……其实很简单。就是……”
她看见爸爸妈妈过来，像看到救星一样，挤开同学跑过来：“爸爸！妈妈！”
陈磊弯腰把她抱起来——八岁的女孩，已经有点重了，但他还是抱得很稳。
“我们念雅真棒。”他在女儿脸上亲了一下。
念雅把脸埋在他肩上，小声说：“爸爸，我得了一等奖。”
“爸爸看到了。”陈磊的声音很温柔，“表演得特别好。”
回家的路上，念雅一直抱着奖杯不撒手。奖杯是塑料镀金的，不重，但对她来说意义重大。
“爸爸，”她忽然问，“我表演的时候……你生气吗？”
“生气？为什么生气？”
“因为我用了符咒……”念雅的声音越来越小，“在学校里……”
陈磊把车靠边停下，转过头，认真地看着女儿：“念雅，爸爸不生气。相反，爸爸很骄傲。”
“真的？”
“真的。”陈磊说，“你用了符咒，但不是为了炫耀，不是为了赢比赛，而是为了给大家带来美，带来快乐。这就是符咒最好的用法——用来创造美好，而不是破坏。”
他顿了顿：“而且你很聪明，知道怎么调整，让效果不那么‘玄’，更像‘魔术’。这样既展示了符咒的美，又不会吓到别人。做得非常好。”
念雅的眼睛一下子亮了。她松开奖杯，扑过来抱住陈磊的脖子：“爸爸！我就知道你会懂！”
林秀雅在旁边笑着摇头：“你们两个啊……”
晚上，陈磊把奖杯放在客厅的展示架上——和念安的“仁心奖”奖章并排。一个金色，一个银色，在灯光下互相映衬。
“咱们家的小功臣们。”林秀雅笑着说。
睡前，陈磊照例去儿童房看孩子们。念雅已经换了睡衣，躺在床上，但还没睡，眼睛睁得大大的。
“怎么还不睡？”陈磊坐在床边。
“爸爸，”念雅小声说，“今天表演的时候，我看到台下的小朋友都笑了。有个一年级的小妹妹，还伸手去接花瓣……她笑得好开心。”
“嗯。”
“我就想……”念雅翻了个身，面向陈磊，“符咒真的可以让人开心，对不对？不只是治病，不只是保护人，还可以……可以变出漂亮的东西，让人笑。”
陈磊心里一暖。他伸手摸摸女儿的头：“对。符咒是工具，就像画笔。有人用画笔画画，有人用画笔写字，有人用画笔设计房子。工具本身没有好