礼堂里早就坐满了人——学生、老师、家长，还有被邀请来的社区代表。舞台上方挂着红色横幅：“展我才艺，秀我风采”，字是用金色亮片贴的，在灯光下闪闪发光。空气里弥漫着兴奋的嘈杂声，孩子们在座位上扭来扭去，家长们举着手机相机，随时准备记录。
陈磊和林秀雅坐在家长区的第三排。他们旁边是王远和他妈妈——就是上次和念安实战考核对打的那个男孩。两个家长礼貌地点头打招呼，王远妈妈还小声说：“你们家念雅今天表演什么？我家王远报了武术，第一个节目就是。”
“念雅报的是……魔术。”林秀雅含糊地说。她没敢说“符咒变小花”，怕吓着人。
第一个节目果然是王远的武术表演。小男孩穿着一身白色的练功服，在台上打了一套拳，虎虎生风，动作干净利落。结束时赢得满堂掌声，王远鞠躬下台时，小脸兴奋得通红。
接下来的节目五花八门——有唱歌的，有跳舞的，有朗诵诗歌的，还有弹钢琴、拉小提琴的。每个孩子都很认真，虽然水平参差不齐，但那份投入和热情感染了所有人。
念雅的节目排在第七个。
陈磊看见女儿从后台探出头，朝他们这边看了一眼。小姑娘今天穿了条浅粉色的连衣裙，头发梳成两个小辫子，系着同色的蝴蝶结。她看起来有点紧张，小脸绷得紧紧的。
“到念雅了。”林秀雅握紧陈磊的手。
主持人报幕：“下一个节目，三年级二班陈念雅同学表演——‘春天的魔法’。掌声欢迎！”
念雅走上台。聚光灯打在她身上，把她照得像个发光的小精灵。她先向台下鞠躬，然后走到舞台中央的小桌前——桌上摆着几张黄纸、一碟清水、还有一小碟红色的粉末（其实是朱砂，但对外说是“特制魔术粉”）。
礼堂里安静下来。大家都好奇地看着——魔术？用黄纸和水？
念雅深吸一口气，拿起一张黄纸。她的手很小，但很稳。她把黄纸对折，再对折，然后用手指蘸了点清水，在纸面上轻轻画着什么。
不是真的画符咒——那是陈磊教她的简化版“幻化符”，不需要朱砂，用清水代替，威力很小，只能维持几秒钟。而且画的纹路也很简单，只有三笔，看起来就像小孩子随便画的图案。
但陈磊能看出来——那确实是幻化符的起手式。
念雅画完后，把黄纸捧在手心，闭上眼睛，小声念着什么。声音很小，通过麦克风传出来，也只是模糊的咕哝声。
台下的孩子们开始交头接耳：“她在干什么？”
“不知道……魔术不应该是变鸽子或者变花吗？”
“黄纸能变什么？”
几秒钟后，念雅睁开眼睛。她把那张黄纸轻轻一抖——
黄纸碎了。
不是撕碎，是像花瓣一样散开，化作无数片极小的、五颜六色的纸片，从她手心飘落。纸片在空中旋转、飘舞，像一场微型的花雨。更神奇的是，那些纸片在飘落过程中，开始变化形状——有的变成花瓣形，有的变成叶子形，有的变成小小的蝴蝶形状。
它们缓缓落到舞台上，铺了薄薄的一层。红的像桃花，粉的像樱花，黄的像迎春花，绿的像嫩叶。虽然都是纸做的，但在灯光下，看起来像真的春天花园一样。
礼堂里静了几秒，然后爆发出热烈的掌声和惊叹声。
“哇——！”
“好漂亮！”
“怎么变的？我都没看清！”
念雅站在那片“花海”中央，脸上终于露出了笑容。她弯腰，捡起几片“花瓣”，走到舞台边缘，蹲下身，递给前排的几个小朋友。
“送给你。”她小声说。
小朋友们兴奋地接过，翻来覆去地看。纸片很轻很薄，但确实有花瓣的纹理，甚至还能闻到淡淡的、像是花香的味道——那是陈磊在朱砂里掺的一点花精油。
表演结束了。念雅再次鞠躬，然后蹲下来开始捡那些纸片——不能留垃圾在舞台上。有几个小朋友跑上来帮忙，大家七手八脚地把纸片捡干净。
陈磊看着台上忙碌的小小身影，心里涌起一阵复杂的情绪——有骄傲，有心酸，有感动。
骄傲的是，女儿把符咒用在了这么美好的地方。
心酸的是，她不能大声说“这是符咒”，只能说“这是魔术”。
感动的是，即使这样，她依然想用这种方式，给所有人带来一点春天的美好。
“你教的？”林秀雅轻声问。
“教过基础。”陈磊说，“但没想到她会用在这里，还改良了——真正的幻化符变出来的东西能维持好几分钟，她这个只有几秒钟，但范围更大，更漂亮。”
“这孩子……”林秀雅的眼眶有点红，“随你。”
后面的节目还在继续，但陈磊的心思已经不在舞台上了。他时不时看向后台的方向，能看见念雅坐在那里，小