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第1108章 乡村健康教育(1/3)

    林杰喝完最后一口粥,放下碗。

    窗外的阳光已经铺满了整个食堂,几个年轻工作人员吃完早饭匆匆往外走,手里拿着文件袋。

    他看了一眼手机,屏幕上还是儿子发来的那张照片,林念苏站在IcU门口,比着oK的手势。

    他把照片存进相册,站起身。

    回办公室的路上,沈明打来了电话:

    “首长,乡村振兴调研的备选地点初步筛出来了。三个省,五个县,都是刚脱贫的。您看什么时候过目?”

    “现在。”林杰说,“到我办公室来。”

    十分钟后,沈明拿着一摞材料推门进来。

    林杰已经坐在办公桌前,面前摊着那份浙江调研报告。

    “先说情况。”林杰接过材料,没急着翻。

    沈明清了清嗓子说:“根据您的要求,我们选了三个有代表性的省份,中部A省、西部b省、东北c省。每个省选一到两个脱贫县,都是去年刚摘帽的。”

    “特点?”

    “A省那个县,是典型的平原农业县,人口大县,外出务工人员多,留守儿童比例高。b省那个县,山区,交通不便,医疗卫生资源最薄弱。c省那个县,资源枯竭型城市转型,财政困难,教育投入欠账多。”

    林杰点点头,翻开材料。

    第一份,A省青县。人口八十万,去年刚脱贫。

    全县中小学156所,其中村小112所。

    有专职体育教师的学校不到30%,大部分村小体育课由班主任兼任。

    村卫生室实现全覆盖,但持证执业医师只有40%,剩下的都是老村医,初中毕业,跟师学几年,会看个感冒发烧。

    他盯着老村医三个字看了几秒。

    “这个老村医,什么来头?”林杰问。

    沈明往前凑了一步:“就是原来的赤脚医生,后来经过短期培训,拿了乡村医生资格证。但那个证只能在村里用,出不了村。他们没有正规学历,考不了执业医师,也进不了编制。”

    “待遇呢?”

    沈明回答道:“各地不一样,平均一个月两三千块,加上基本公卫补助,能到四千左右。但没编制,没养老保障,很多年轻人不愿意干。”

    林杰没说话,继续翻。

    第二份,b省云县。

    典型的山区县,九成是山地,交通靠盘山路。

    全县只有一家县医院、三家中心卫生院,村卫生室倒是建得漂亮,全是近两年脱贫攻坚时盖的,白墙灰瓦,标识统一,看着像那么回事。

    但材料里附了一张照片:卫生室门口挂着一把大锁,锁上都生了锈。

    “这是怎么回事?”林杰指着照片。

    沈明苦笑:“去年年底刚建好的,但没医生。县里招了半年,没人来。后来从镇卫生院每周派医生下去巡诊一次,平时就锁着。”

    林杰把材料放下,靠在椅背上。

    窗外,阳光照在对面楼的玻璃上,反射出刺眼的光。

    他想起三十年前在江东省人民医院工作时,每年都要去农村巡回医疗。

    那时候条件差,但每个村至少有个赤脚医生,能看个头疼脑热,能给小孩打个预防针。

    现在房子建好了,设备配齐了,人没了。

    “第三份呢?”他问。

    沈明递过来:“c省河县,资源枯竭型城市,以前靠煤矿,现在矿关了,财政吃紧。全县中小学的体育场地,达标率不到40%。很多学校的操场还是煤渣跑道,一下雨全是泥。”

    林杰翻看着,眉头越皱越紧。

    材料里有一张表格,是河县近五年学生体质健康数据。

    小学阶段,近视率每年上升两个百分点;

    初中阶段,肥胖率从12%涨到18%;

    高中阶段,肺活量、耐力跑成绩连续四年下降。

    最后一栏是“原因分析”,只有一行字:“缺乏运动场地,体育课时不足,学生课业负担重。”

    林杰合上材料,沉默了很久。

    沈明站在旁边,不敢出声。

    “沈明。”林杰忽然开口。

    “在。”

    “你说,什么叫现代化?”

    沈明愣了一下:“这个……是个大概念,经济、社会、文化、生态……”

    “我换个问法。”林杰打断他,“如果一个县,Gdp上去了,楼盖高了,路修宽了,但村里没有医生,学校没有操场,孩子越来越胖、越来越近视,这叫现代化吗?”

    沈明没接话。

    “不叫。”林杰自己回答,“这叫瘸腿的现代化。”

    他站起身,走到窗前。

    “我们花了那么多钱,盖了那么多漂亮的卫生室、学校。现在回头看,房子是盖起来了,但里面有没有人?能不能用?老百姓看病方便了吗?孩子身体变好了吗?”

    他转过身:“这些,才是硬道理。
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