话说到这份上，没人敢再反驳。
视频会议结束，已经是中午十一点。
许长明跟着林杰走出指挥中心，小声说：“林书记，刚才会议期间，收到十三份紧急报告。”
“说。”
“七所高校的党委书记打电话到办公厅，说压力太大，希望暂缓执行。三所高校所在省份的分管副省长也来电话，担心影响地方国际化形象。”许长明顿了顿，“还有三份......是匿名信。”
“内容？”
“举报各校留学生管理中的腐败问题，虚报留学生人数套取补贴、降低录取标准收钱、给不及格的留学生改成绩......”许长明压低声音，“涉及高校，包括刚才发言的文华理工大学。”
林杰停下脚步：“李建国？”
“匿名信里点名了。”许长明说，“说他儿子在澳大利亚留学，费用来源可疑。”
“查。”林杰继续往前走，“让驻部纪检组介入，低调调查。注意方法，别打草惊蛇。”
回到办公室，林杰刚坐下，红色电话就响了。
是外交部分管教育交流的副部长。
“林杰同志，听说你们要动留学生待遇？”对方开门见山。
“是。”林杰说，“有问题吗？”
“问题很大啊。”副部长严肃的说，“这涉及外交大局。很多留学生来自一带一路沿线国家，是我们重要的外交资源。待遇一降，人家不来了，影响国际关系怎么办？”
“周部长，”林杰平静地说，“真正的外交友谊，不是靠特殊待遇维持的。如果因为住宿条件差一点就不来，那说明本来就不是真朋友。我们要吸引的是认同中国、愿意学真本事的人，不是来享福的。”
“话是这么说，但现实......”
“现实就是，中国学生和家长已经强烈不满。”林杰打断他，“教育部的首要职责是办好中国教育。外交考虑很重要，但不能本末倒置。”
电话那头沉默了一会儿：“林杰同志，这事......是不是再商量商量？至少分步走，别一刀切。”
“已经商量过了。”林杰说，“上午开了七十八所高校的视频会，大家都同意了。周部长如果有具体意见，我们可以再沟通，但方向不会变。”
挂了电话，林杰揉了揉太阳穴。
许长明端来午饭，简单的两菜一汤。
“林书记，先吃饭吧。”
林杰拿起筷子，吃了两口，突然问：“长明，你说我是不是太急了？”
许长明愣了一下：“林书记，这事......确实该办。但阻力确实大。刚才会议结束不到一小时，我已经接到九个说情电话了。”
“都是谁？”
“有老领导秘书，有部委司局长，还有两个省里的领导。”许长明说，“话都说得很委婉，但意思一样，希望稳妥，别激化矛盾。”
林杰放下筷子：“矛盾已经激化了。网上的情绪你看到了，那是老百姓真实的声音。如果我们再不行动，失去的是民心。”
他站起来，走到窗前：“教育公平是最大的公平。如果连大学校园里都做不到一视同仁，我们谈什么社会公平？”
下午两点，林杰要去财政部参加预算协调会。
车刚出中南海，手机响了。是儿子林念苏。
“爸，我看到新闻了。”林念苏声音有些急，“您要动留学生待遇？”
“怎么，你在非洲也关心这个？”
“这边中国援建项目里也有留学生问题。”林念苏说，“我们医院带教的非洲医学生，待遇比本地医生好很多，已经引发不满了。我觉得......您做得对，但方法可能要更灵活。”
“怎么说？”
“一刀切容易误伤。”林念苏说，“真正优秀的留学生，比如那些来学尖端技术、准备留华工作的，该支持还是要支持。混文凭的，才应该清理。能不能分级管理？”
林杰笑了：“你倒是有长进。说说，怎么分级？”
“比如，设定明确的奖学金标准，学业成绩前10%的，可以享受较好待遇；中间的，待遇持平；后10%的，不但没补贴，还要提高学费。用成绩说话，谁都没意见。”
“那住宿呢？”
“住宿确实应该并轨。”林念苏说，“但可以分步骤，新生新办法，老生老办法，给个过渡期。突然让住惯单间的留学生去挤四人间，可能会出事。”
林杰沉思片刻：“你说得有道理。改革不能只有力度，还要有温度。”
“爸，还有件事。”林念苏顿了顿，“我这边学校的教材，您联系到了吗？”
“联系了三家企业，一家愿意捐五十套课桌椅，一家愿意捐图书，还有一家.