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蓝翔图书 > 无双吕布:开局绑架贾诩 > 第83章 改革教育

第83章 改革教育(1/2)

    三日后,一场更大的风暴在洛阳掀起。

    《大明日报》连续刊发系列文章,标题一个比一个震撼:

    《从“独尊”到“争鸣”:论学术活力与国家兴衰》

    《何为“活着的爹”?——论大明应有的国际地位与文化自信》

    《幼儿启蒙用儒学,少青立志选百家:论新时代教育体系构想》

    《郑玄公访谈:一个老儒生的反思与新生》

    这些文章,不仅详细阐述了吕布在暖阁会议上的讲话精神,更引经据典,从战国百家争鸣讲到汉末儒学僵化,从技术革命讲到殖民扩张,论证了大明必须打破儒学独尊、复兴百家实学的必要性。

    同时,报纸还刊登了“稷下学宫”首批通过审核的学派名单:

    儒家(郑玄领衔,研究方向:新儒学与实学融合)

    法家(陈平兼领,研究方向:新律法体系与司法独立)

    墨家(墨衡领衔,研究方向:机关术与民生工造)

    农家(招募中,研究方向:新作物培育与耕作技术革新)

    医家(华佗领衔,研究方向:外科医学与传染病防治)

    工家(马钧领衔,研究方向:蒸汽机改进与应用拓展)

    算家(招募中,研究方向:高等数学与工程计算)

    兵家(张辽、高顺等将领兼领,研究方向:火器时代战术与军事后勤)

    格物家(马硕等年轻技术人员组成,研究方向:基础物理与化学)

    每个学派都获得了朝廷拨付的启动经费、研究场地,并可招收弟子。弟子学成后,通过考核,可直接进入对口部门任职——工家弟子可入百工部,法家弟子可入法务部或大理寺,医家弟子可入医院或太医署……

    消息一出,天下震动。

    无数隐居山林、埋没市井的能人异士,纷纷收拾行囊,赶赴洛阳。

    而反对声浪,也如期而至。

    洛阳城南,一座雅致的私宅内,十几名老儒生聚在一起,个个面色铁青。

    “荒唐!荒唐至极!”一名白发老儒气得胡须直抖,“将儒学与工、农、医、算并列,简直是侮辱圣人!”

    “还有那‘活着的爹’之说,粗鄙!狂妄!有失天子威仪!”

    “郑玄公……唉,老糊涂了!竟附和如此谬论!”

    “诸位,我们不能坐视不理!”一位中年儒生拍案而起,“陛下这是要掘我儒家的根啊!我们必须联名上书,请求陛下收回成命!若陛下不允……我们就去宫门前静坐!去太学抗议!”

    “对!联名上书!”

    “同去!同去!”

    然而,就在他们义愤填膺之时,管家匆匆进来,递上一封信:“老爷,门外有人送来此信,说是……靖安司的贾公亲笔。”

    为首的老儒生脸色一变,接过信,拆开。

    信很短,只有两行字:

    “闻诸君欲联名上书,静坐抗议。甚好。靖安司已备好案卷,待诸君行动时,便以‘结党乱政、煽动民心’之罪拿人。洛阳城外新建煤矿,正缺识文断字之监工。望三思。——贾诩”

    老儒生手一抖,信纸飘落在地。

    “贾……贾文和……”他声音发颤。

    屋内瞬间死寂。

    所有人都知道贾诩的手段。这位“毒士”执掌靖安司,监控天下,这些年倒在他手中的世家豪门、朝中大臣,不知凡几。他说要抓人去挖煤,那就绝不是吓唬人。

    “还……还联名吗?”有人小声问。

    无人应答。

    良久,老儒生长叹一声,瘫坐在椅子上:“散了吧……各回各家。”

    反抗的火苗,还未燃起,便被一盆冰水浇灭。

    这就是吕布的手段——给愿意合作者出路,给顽固反抗者铁拳。

    与此同时,洛阳城西的稷下学宫临时驻地(原一座废弃书院改建),却是一片热火朝天。

    墨衡带着三名弟子,正在一间工坊内调试那架水力磨坊模型。马钧亲自前来观摩,两人就齿轮传动效率的问题讨论得热火朝天。

    隔壁房间,华佗正在给第一批医家弟子讲授人体解剖——用的是一具经过特殊处理的尸体(经家属同意、朝廷批准)。弟子们既恐惧又兴奋,认真记录着每一块骨骼、每一处脏器。

    另一间教室,陈平正在讲解新编纂的《大明商律》草案,下面坐着三十多名法家弟子,其中还有两名女子——她们原是宫中女官,出宫后选择进入法家学习。

    院子里,一群年轻人在马硕的指导下,摆弄着蒸汽机模型、光学透镜、化学实验器具,不时爆发出惊呼或争论。

    而在最大的讲堂内,郑玄正在讲授“新儒学第一课”。他面前坐着百余名弟子,有传统儒生,也有其他学派来旁听的。

    “儒学之核心,在‘仁’与‘义’。”郑玄声音苍老而清晰,“然何为仁?昔日子贡问仁,子曰:‘己欲立而立人,己欲达而达人。’此乃推己
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