正确，热血，但……假。
假到那些真正在深夜里崩溃过的人，看到这样的话，只会觉得更孤独。
因为他们的痛苦，不被允许存在。
---
下午四点，凌凡收拾好东西，准备离开学校。
刚走出教学楼，就看见陈远站在梧桐树下等他。陈远今天换了件干净的校服，头发也梳整齐了，但手里拿着的笔记本边缘，还是被翻得卷起了毛边。
“学长！”陈远看见他，眼睛一亮，小跑过来，“我……我有道题想不通。”
“什么题？”
陈远翻开笔记本，指着上面一道函数应用题：“这道题，我按照您教的方法，先分析它想解决什么问题，再找对应关系。但我列出来的式子，解出来的答案和标准答案不一样……”
凌凡接过笔记本，看了看题。那是一道关于利润最大化的应用题，需要建立二次函数模型。
“你列的式子是什么？”
陈远在旁边空白处写出来：“设单价为x，销量就是……然后利润就是……”
式子列得有点乱，但思路是对的。凌凡扫了一眼，发现了问题：“你这里，销量和单价的关系设反了。不是单价越高销量越少，是价格每降低一定幅度，销量会增加一定比例。”
“啊？”陈远愣住，“可是题目说‘降价促销’啊……”
“降价促销是手段，但我们要建立的是数学关系。”凌凡拿出笔，在笔记本上画了一个坐标系，“你看，横轴是单价，纵轴是销量。当单价下降，销量上升，这个关系是线性的吗？不一定。题目里隐含了一个弹性系数……”
他讲得很细，每一步都带着陈远推导。
但讲着讲着，凌凡发现陈远的眼神开始涣散——不是不认真，是信息量太大，脑子跟不上了。
“停，”凌凡放下笔，“我们换个方法。”
他左右看了看，从地上捡起几片梧桐叶：“假设这些叶子是商品。这片大叶子卖得贵，但买的人少；这片小叶子卖得便宜，但买的人多。我们要找的，是那个让总销售额最大的‘平衡点’。”
陈远盯着那几片叶子，眼睛重新聚焦。
“所以……不是越便宜越好？”
“对，”凌凡点头，“太便宜，销量再高也赚不到钱；太贵，没人买也赚不到钱。我们要找的是中间那个‘刚好’的点。”
他在笔记本上画了一个抛物线：“利润函数通常是个抛物线，顶点就是最大值点。我们要做的，就是找到那个顶点。”
陈远盯着那个抛物线，看了很久，忽然说：“那……那是不是就像爬山？爬到山顶最高，但再往前走就下坡了？”
“对！”凌凡用力点头，“就是这个意思！”
陈远的脸红了，但这次是兴奋的红。他拿起笔，重新开始解题。这一次，他理解了“顶点”的意义，每一步推导都有了方向感。
十分钟后，他解出了答案——和标准答案一致。
“我……我解出来了！”陈远的声音在发抖，眼睛里闪着光，“学长，我真的解出来了！”
凌凡笑了：“你看，你不是不会，只是没人告诉你‘山是这么爬的’。”
陈远用力点头，把解题过程工工整整抄在笔记本上，像是要永远记住这一刻。
但就在这时，一个不和谐的声音插了进来。
“哟，凌学霸又在开小灶啊。”
凌凡抬起头，看见王浩然和几个男生站在不远处。说话的是王浩然旁边的一个高个子男生，叫刘锐，是班里的物理尖子，上次月考物理满分。
刘锐走过来，扫了一眼陈远笔记本上的题，嗤笑一声：“高一函数题？凌凡，你现在都沦落到教这种基础题了？”
陈远的脸色一下子白了。
凌凡站起身，把陈远挡在身后：“基础题怎么了？”
“不怎么，”刘锐耸肩，“就是觉得有点掉价。你全省第二，时间应该用在准备竞赛、研究压轴题上，而不是在这里……扶贫。”
最后两个字，他说得很轻，但很刺耳。
陈远的头埋得更低了。
凌凡看着刘锐，忽然笑了：“刘锐，你物理上次考了多少？”
“满分啊，”刘锐扬起下巴，“怎么？”
“那你教过别人物理吗？”
刘锐一愣：“我……我为什么要教别人？”
“所以你不懂，”凌凡说，“教别人一道题，比自己解十道题收获更大。因为你要把脑子里的东西拆解、重组、翻译成别人能理解的语言。这个过程，能让你发现自己哪里真正懂了，哪里只是‘以为懂了’。”
他顿了顿：“你要不要试试？我可以找个高一学生，你教他一道力学题。”
刘锐的脸色变了变，没接话。
王浩然走过来，拍了拍刘