他最终点头，朕批准你的方案。但有一个条件——先试点，不要一下子全面推开。

    试点？

    赵顼说，先在国子监试点改革课程，看看效果如何。如果效果好，再推广到地方。至于科举改革，可以先在明年的科举中，增加一道策论题，看看反响。

    苏明远想了想，点头：这样也好，稳妥一些。

    那就这么定了，赵顼说，朕会下旨，让国子监配合你进行改革试点。

    多谢陛下！

    不必谢朕，赵顼说，朕也希望大宋的教育能够好起来。你好好干，朕支持你。

    离开皇宫后，苏明远直接去了国子监。

    监丞已经按照他的要求，整理好了一份详细的问题报告。

    监丞，好消息，苏明远说，皇上批准了改革方案。我们可以在国子监进行试点了。

    真的？监丞激动得站起来，太好了！

    现在最重要的，是找合适的先生来教那些新课程，苏明远说，算学、农学、水利这些，国子监现在有人能教吗？

    这个……监丞为难了，国子监的先生，都是儒生，只会教经典，不会教这些实务。

    那就从外面请，苏明远说，我记得工部有一些懂水利的官员，太史局有懂天文历法的，还有一些退休的老官员，有丰富的行政经验。我们可以请他们来兼职教学。

    这倒是个好办法。

    还有，苏明远继续说，课程改革的同时，也要改革教学方法。不能只是先生在上面讲，学生在下面听。要让学生参与讨论，要让他们提出问题，要鼓励他们独立思考。

    这……这恐怕很难，监丞说，学生们习惯了被动接受，突然让他们主动思考，他们可能适应不了。

    所以要慢慢来，苏明远说，我们可以从一个班开始试点。选一些比较聪明、比较有上进心的学生，组成一个实验班。在这个班里，尝试新的教学方法。如果效果好，再推广到其他班。

    好主意！

    两人又讨论了很多细节——

    如何选拔学生，如何聘请教席，如何安排课程，如何评估效果……

    每一个问题，都需要仔细考虑。

    不知不觉，天已经黑了。

    监丞留苏明远吃晚饭，两人边吃边聊，越聊越投机。

    大人，监丞突然感慨，老朽在国子监待了三十年，从来没有像今天这样兴奋过。终于，有人愿意改变这里了。

    监丞不必这么说，苏明远谦虚道，没有您的支持，我也做不成什么。

    大人太谦虚了，监丞说，老朽这些年，也想过改革，但总是畏首畏尾，不敢真正去做。现在看到大人这么有魄力，老朽也受到了鼓舞。

    我们一起努力。

    一定！监丞举起酒杯，为了大宋的教育，干杯！

    干杯！

    两人碰杯，一饮而尽。

    酒入喉，温暖了身体，也温暖了心。

    他们知道，前面的路还很长，还会遇到很多困难。

    但至少，他们已经迈出了第一步。

    至少，改革已经开始了。

    窗外，冬夜寒冷。

    但国子监的这间小屋里，却充满了温暖和希望。

    两个为教育奔波的人，正在为未来规划蓝图。

    虽然他们的力量很小，虽然他们面临的阻力很大。

    但他们相信，只要坚持，总会有收获。

    就像播种——

    春天播下种子，秋天才能收获。

    教育也是如此。

    今天的努力，也许要几年、十几年，甚至几十年后才能看到效果。

    但只要播下了种子，总有一天会发芽、开花、结果。