革增加一些‘国际认可’的光环。”

    艾丽丝沉吟片刻：“可以。但我有个条件，英语也要作为选修课加入。

    日本要面向世界，不能只学汉语。”

    樱子眼睛一亮：“这个提议好！樱子会加入方案。”

    林天佑吃完点心跑过来，手里拿着一张新画的画：“妈妈，樱子阿姨，看我画的！”

    画上还是一家人，所有人都围坐在一张桌子旁。

    爸爸在中间，左边是妈妈，右边是樱子阿姨，桌子对面，还画了一个人，标注着“静宜阿姨”。

    “这是……全家人？”艾丽丝有些惊讶。

    “嗯！”林天佑用力点头。

    “爸爸说，一家人就要在一起吃饭。

    所以我把大家都画在一起了。

    静宜阿姨在北京太远了，我就把她画在对面，这样也算在一起了。”

    孩子的逻辑简单而温暖。

    艾丽丝和樱子对视一眼，都从对方眼中看到了感动和愧疚。