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第309章 关中校场(2/3)

之地,尤其是那些郁郁不得志的寒门士子、地方豪强中有能力的子弟、乃至一些破落将门之后中,激起了波澜。

    “靖难讲武堂”的招募告示,则更加具体和富有煽动性。告示言明,招收十六至二十五岁,身体强健、略通文字、有志报国的良家子。入堂受训,不仅供给衣食,还有饷银。训练优异者,可直接授予昭义军下级军官职衔,或派往地方担任武职、吏员,前途无量。这对于乱世中渴望出人头地、改变命运的关中青年来说,无疑具有巨大的吸引力。

    当然,阻力也显而易见。新政令触及了地方豪强的根本利益,暗地里的抵制和怨言在所难免。招贤令和校场招募,也触动了旧有权力阶层的蛋糕,一些世家大族对此嗤之以鼻,甚至暗中阻挠子弟投效。但李铁崖手握强兵,坐镇长安,态度强硬。他派出了多支由昭义军老卒和文吏组成的“宣抚使”与“巡检队”,分赴各州县,一方面宣讲新政,督促清丈田亩、整顿吏治,另一方面则监督招贤和募兵事宜,对于敢于公然对抗者,毫不手软,以“抗命”、“谋逆”为名,发兵剿灭了几处势力较大的坞堡,抄没其家产,主事者悬首示众。雷霆手段之下,暗流汹涌,但明面上的反对声音被迅速压了下去。

    十月初,天高气爽。“靖难讲武堂”第一期,正式开营。

    校场上,旗帜招展。高台之上,李铁崖一身戎装,按剑而立。冯渊、李嗣肱、崔胤等文武要员分列两侧。台下,是黑压压的队列。左边,是从昭义军中选拔出来的五百余名中下层军官和精锐老兵,他们将作为第一期学员,接受系统的战术指挥、军阵操演、军法军规乃至基础的识字算术培训,以提升整体素质和忠诚度。右边,则是从关中各地慕名而来,经过初步筛选的一千余名良家子。他们大多年轻,面容带着对未来的憧憬和一丝紧张,穿着各色杂衣,队列也远不如左边的老兵整齐,但眼神中跳动着渴望的火焰。

    李铁崖的目光缓缓扫过台下这两千余张面孔。左边,是他起家的根基,需要不断锤炼,使其更加锋锐忠诚;右边,是他在关中扎下的新根,是将昭义军的血脉与这片土地连接起来的关键。

    他没有长篇大论,声音通过亲卫的传呼,清晰地送入每个人的耳中:“诸位!今日,尔等站在这里,站在长安,站在某这‘靖难讲武堂’的校场上!尔等可知,何为‘靖难’?”

    他顿了顿,声调提高:“靖者,平定也!难者,国难也!今天下分崩,社稷板荡,奸佞当道,民不聊生!某提义师,入关中,清君侧,所为者,正是靖此国难!”

    “尔等之中,有随某百战余生的老卒,有关中热血报国的儿郎!今日入此校场,便要忘掉往日身份,只牢记一点:尔等乃大唐之卒,乃靖难之兵!校场之中,唯有军法!唯有操练!唯有忠诚与勇武!”

    “某要你们学的,不只是杀敌的战技,更是治军的方略,是忠义的道理,是安邦定国的本事!从这里走出去的,将是未来平定天下的栋梁,是重建大唐秩序的基石!”

    “训练,会很苦!规矩,会很严!淘汰,会很无情!但某保证,从这里走出去的每一个人,都将有建功立业的机会,都将不辜负尔等一身热血,不负这关中父老的期盼,不负这大唐天下!”

    “自今日起,刻苦操练,严守号令!他日建功立业,封侯拜将,光耀门楣,便在尔等自己手中!愿与诸君共勉!”

    “愿为李帅效死!愿为大唐效死!” 台下,无论是久经沙场的老兵,还是初入行伍的新丁,都被这番话语激得热血沸腾,尤其是那些关中子弟,更是觉得前途一片光明,齐声高呼,声震四野。

    开营仪式后,严格的训练立即开始。李嗣肱亲自担任总教习,从昭义军中挑选悍卒猛将担任各科教官。训练科目包括队列、格斗、射箭、骑术、阵型、侦察、土木作业等实战技能,同时也安排了识字、算术、军法条例、忠义宣讲等文化思想课。训练极其严苛,淘汰率惊人,但奖惩也极为分明。优者受赏,劣者受罚,表现卓异者甚至能得到李铁崖的亲自接见和擢升。

    “靖难讲武堂”如同一块巨大的磁石,开始源源不断地从关中各地吸纳人才和兵员。同时,冯渊主持的“招贤馆”也渐有成效。一些在本地郁郁不得志的寒门士子、精通刑名钱谷的胥吏、甚至少数因不满李茂贞、韩建统治而暗中来投的小地主、失意武将,开始陆续出现在长安。经过冯渊、崔胤等人的甄别考核,其中确有才干者,被陆续安排到长安各衙门、关中收复的州县,或进入李铁崖的幕府担任参军、书记等职。

    李铁崖并未将所有新归附的关中豪强一棍子打死。对于那些主动配合新政、送子弟入讲武堂或招贤馆、并缴纳“助军粮饷”的家族,他予以承认和保护,甚至授予一些虚衔。对于态度暧昧、但实力较强的,则采取拉拢、分化、监视的策略。只有对那些顽固抵抗、甚至暗中与凤翔、华州勾结的,才施以雷霆打击,抄家灭族,其田产部分分给贫民,部分收为官田,其部曲家丁则挑选精壮,打散编入昭义军或地方乡勇。

    一手高举“靖难勤王、均平赋役”的大旗
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