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第335章 仓廪丰盈启民智,格物新学育英才(2/3)

速传遍了帝国的每一个角落。

    其核心内容简单而粗暴:

    一、 自初平八年春始,凡大汉治下所有州郡县,推行“九年免费蒙学”制度。

    二、 所有年满六岁之孩童,无论男女,必须入学接受蒙学教育,直至十五岁。无故不入学或中途辍学者,其家庭将受重罚。

    三、 蒙学期间,所有学费、书本费全免。由朝廷统一制作并免费发放四季学子服饰。

    四、 蒙学课程需包含:《千字文》、《基础算学》、《大汉律法浅释》、《格物常识》、《农桑概要》、《武德训导》。

    五、 各地需立即筹建或改造蒙学堂,选拔并培训师资,确保明春能顺利开学。

    消息传出,天下哗然!然而,与王允、杨彪等人预想中的剧烈反对不同,民间尤其是底层百姓的反应,更多的是难以置信的狂喜!

    在刚刚分到田地的凉、并、兖、司隶四州,在深受新政恩惠的荆、扬、益州核心郡县,无数农户、屯田兵家庭激动得热泪盈眶。

    “免费读书?还发衣服?陛下……陛下这是要让我们泥腿子的娃儿也当官啊!”

    “娃啊,你有福了!一定要好好读,给陛下争气!”

    “谁敢不让娃上学,老子第一个不答应!那是断送娃的前程!”

    在切实享受到均田、低价盐铁等政策红利的百姓心中,天子的威望已然如日中天。在乡间,若有哪个不开眼的旧世家子弟或迂腐老儒敢非议一句“牝鸡司晨”(指强制男女皆入学)或“与民争利”,立刻就会被周围的乡民围住,轻则斥骂,重则扭送官府。

    至于那些还想摆谱、高喊“我父是某某”的纨绔,更是连浪花都翻不起一朵,便被淹没在民众的汪洋大海中。基层的政权和组织力,在屯田兵制和绣衣使者的双重作用下,已然牢牢掌握在朝廷手中。

    军队系统对此更是鼎力支持。黄忠、吕布、赵云、典韦、许褚、徐荣、高顺、关羽、徐晃、等军中大将,大多出身不高,其忠诚毫无悬念地指向了龙椅上的少年天子。

    也有不甘心的世家,试图动用最后的手段。收买内侍在饮食中下毒?皇宫内务由赵云统领,近卫是典韦、陈到,铁桶一般。宫人筛选极其严格,还有暗藏的绣衣使和天子秘密培养的“暗卫”双重监视,任何风吹草动都难以遁形。试图收买医官?太医院更是被经营得针插不进,水泼不入。几次拙劣的尝试,其结果便是又一轮血腥的清洗,几家暗中串联的世家被连根拔起,其财富充实了国库,其土地纳入了屯田。王允、杨彪等老牌世家见此,彻底认命,转而积极投身于新政的推行中,至少还能保全家族部分利益和子弟的未来。

    在这场席卷天下的变革浪潮中,工匠和格物之学的地位如同坐了火箭般飙升。将作监的大匠,待遇堪比两千石高官;技术学院的学生,走在街上都受人尊敬。这些“技术宅男”们大多心思单纯,沉浸在钻研技术的乐趣中,对朝堂争斗毫无兴趣,反而形成了一股纯粹而强大的新兴力量。

    也正是在这种背景下,一个崭新的学科被刘协正式提出——“化学”。在视察冶炼工坊,指导镍钢提纯和酸碱的制备时,刘协首次系统地向核心工匠阐述了“物质”、“元素”、“化学反应”(还原、氧化、置换等)的基本概念。那些奇特的符号(元素符号)、复杂的方程式,让马钧这等天才都感到了前所未有的挑战与兴奋。

    刘协亲自动手,结合这个时代的认知水平与超越时代的理念,开始编撰《格物化学基础》。这本书的内容对于当下之人而言,无异于天书,尤其是其中各种奇怪的符号和需要全新思维方式理解的理论。

    虽然是初中高中简易版化学教学,刘协也是深感头痛,自己早已经将知识忘得一干二净,如今自己要重新学习一遍,谁懂呀,当了天子也要学习。

    然而,刘协没有时间,也没有精力去一点点普及。他的解决方案简单高效且粗暴的——筛选天才,集中培养,以点破面。

    一道政令发出,通过各地的蒙学试点、工坊推荐、绣衣使者暗中查访,一批在算学、格物方面展现出惊人天赋的人被迅速集结到长安。

    他们的年龄跨度极大,从六岁的神童到三十五岁的落魄匠人,共计五十人。他们被单独安置在未央宫附近一座守卫森严的庄园内,命名为“圣临格物院”,外界称之为“天才班”。

    初期,由刘协指定的大儒和算学博士为他们夯实文字与算学基础。随后,刘协亲自授课,将《格物化学基础》以及更深奥的物理、数学知识,以尽可能直观的方式传授给他们。

    效果是震撼的。这些“天才中的天才”记忆超强,远不是后世需要背诵好几天才能仅仅背诵一首诗的刘协能比的,理解速度之快,举一反三能力之强,让刘协都时常感到惊讶。普通人需要数年才能掌握的知识,他们往往只需数月,甚至数周便能融会贯通。

    其中最为聪慧灵活的二十人,被刘协分成四个团队,每个团队五至六人,分别授予不同的研究方向:一组专攻材料化学(改进
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