至于年份是：神龙，第一千八百八十一年。
早晨，又到了上课的时间。
饱餐之后的睡眠，让钟鸣已经差不多恢复了，他洗漱后走进牛棚，打算再次为冯三保疗伤。
“野火烧不尽，春风吹又生...”
昨天是奔着救命去的，所以下手才没轻没重地，差点没把自己给累死。
今天只图疗伤，所以点到为止。
钟鸣稍感疲惫的时候就收了手：
“好了，你接下来正常活动是没什么问题了，以你武夫的体魄，相信用不了几天就能够彻底恢复！”
冯三保感激涕零地叩首：
“先生...”
感激的话钟鸣已经听得够多了，他摆着手直接走出了牛棚。
“好了，出来吃早饭吧！”
饭后，钟鸣看着冯三保问道：
“你要去私塾吗？”
冯三保闻言不假思索的点头，“要去... 老奴可舍不得错过先生的教学！”
所以，几人一同去了私塾。
关于这件事钟鸣想着也觉得好笑。
最初上课下课时，就只是自己一个人，后面多了一个刘寄奴，再后来多了一个黑娃。
但今天才是真热闹，多了一老一少。
这也算是混开了，一百几十岁的冯三保也算是成了自己的学生。
行了简单的礼仪后，孩子们找到了上课的状态。
钟鸣按照惯例，进行了一段时间的复习。
在那之后他面对同学们笑道：
“好了，之前学习的内容就先复习到这里，接下来我们要看些新的内容。”
随后钟鸣转身面对黑板写下：
数数
孩子们面对这两个字集体发呆。
唯有识字的冯三保轻抚白须，眼里流露出期待的神色。
钟鸣手指着这两个字：
“今天我们要学的就是数数！”
经这样一说，孩子们露出恍然大悟的表情。
数数啊！
这谁不会啊？
立时，就有几个孩子在堂下念道：一、二、三、四、五......
咚咚。
钟鸣轻敲了两下黑板示意大家安静：
“注意咯，开始数了！”
随即他接着在黑板上写下：
一片两片三四片
在他落笔的同时，教室里开始飘落灵动的雪花，过道里慢慢长起成片的梅花丛。
五六七八九十片
这一句落笔，雪花变得密了许多，四周的空气开始变冷，由于孩子们穿的衣裳都是轻薄的，所以纷纷竖起了鸡皮疙瘩。
但虽然变冷，程度却不至于到了冬天。
刚好就是让人感到凉意的地步。
令众人感到神奇的是，这些飘落的雪花居然被接住，然后再被体温融化。
冯三保感到震惊不已，心想：
“莫非这不是幻象？”
他四处开始打量起来，很快发现了这里虽然是教室，但很多细节其实存在差异。
比如，他旁边的那张桌子上原本有个鼻屎疙瘩，但现在却突然不见了。
冯三保逐渐明白了过来：
这些雪花、梅花并非幻境，之所以触之可碰，那是因为他们整个精神都处于先生缔造的幻境之中。
一开始以为是教室下起了假雪，
没想到整个教室现在都是假的。
这让他感到暗暗心惊，前两天他还可以一眼看破幻境，现在居然如此后知后觉。
先生，难道又强大了几分？
钟鸣接着落笔：
千片万片无数片
教室里下起了密密麻麻的雪花，过道里的梅花丛也到了成熟的时候。
孩子们清一色的抬起了头，脸上浮现出惊喜的表情，毕竟这是在夏日看到雪花。
一些同学联想到先生刚才说的‘数数’，于是开始认真思考着其中的含义。
钟鸣面色不变，最后落笔写下：
飞入梅花都不见
这首诗啊，有的说是乾隆写的，还有的说是刘墉写的、纪晓岚写的。
这里的版本啊，是郑燮写的。
钟鸣以前上网的时候，有时会在短视频里刷到这一首诗，那时评论区很多人都会把乾隆提出来嘲笑一番，说他一万多首诗，只需要背这一首。
呃... 实际来看，可能这首也不是他的。
《咏雪》这首诗啊，教材上说是郑燮写的。
既然教材上如是说，那肯定先以此为定。
钟鸣拍了拍肩膀上的雪，笑道：
“同学们数完了吗？”
“哈哈...”
孩子们听到这话笑了起来。
唯有张伟同学