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程渲叹了口气，摇摇头，语气无奈：“嗯…是我哥推荐的。他说LmU的天体物理专业很好。还有，我爸妈不许我去英国和澳洲，他们说我去了会学坏。”
安歌仪笑：“哈哈，确实，我们德国留子天天不是教室、实验室就是图书馆，根本没空学坏，赶deadline都来不及。”
我默默听着，看了一眼屏幕上程渲写的methodology，眉头紧蹙。手指飞快敲键盘，把他的段落改得面目全非，忍不住冷冷道：“要不，少爷，你还是去澳洲吧。”
那次task是关于共振轨道稳定性的report。程渲写了methodology，自信满满交给我。
我一行行看下去，眉头越皱越深，最后把屏幕推回去，用词不规范就算了，模型也乱，计算过程更是会被Andrew教授直接打0分。
顾不得旁边还有人，我直接对他说：“你写得完全不对，你在处理近 2:1 平均运动共振的时候，用的是两体简化，还把扰动平均得过头，共振角都洗掉了。这里, you shouldleast ushree-body Hamiltoniaaining the sed-order Laplace coeffits b?the disturbin, don’t fetpresent the evolutionthe two resonant angles; otherwise, the results are fually invalid.”
（你至少要用三体哈密顿量，在扰动函数里保留到二阶的拉普拉斯系数b?，而且别忘了把两个共振角的演化写出来，不然结果根本不成立）
歌仪有些佩服地看着我，在iPad上做笔记，程渲则有些懵，挠挠头，看着我不好意思地说：“那个，遥遥姐，你能不能说慢一点？我英语不太好…”
“天啊…”我长叹一口气，拍了下脑袋，真的很想对程渲说，少爷要不还是回家继承家产吧，天体物理不适合你。
但看着他那张人畜无害的脸，又一脸谦虚地看着我，我还是没有那么mean，缓了缓，用中文和他解释了一遍，接着指着他的公式，又叹了口气，
“还有这里，你把高阶项和间接项全忽略了，等价于假设 e?1，i≈0。可你前面又自己取了e～0.1，这导致一阶截断远远不够。不保留o(e2,i2)的项，你得不出正确的平衡偏心率、共振中心偏移，也解释不了libration amplitude（摆动幅度）怎么随迁移/阻尼比τa/τe演化，更别说判断这个体系在myr量级上到底稳不稳定。”
程渲愣了几秒，眼睛直直盯着我，最后苦笑，“好吧，少爷确实不行，被你训得跟小学生一样。但是，太感谢你了，我们的大学霸，没有你我们真的不行。果然，只有你才能当Iseylia的RA。”
我没抬头，手指继续噼里啪啦敲键盘，把公式全改了，嘴里还是那句冷冷的：“所以不考虑去澳洲吗。”
“遥遥…”歌仪拉了拉我的手，附在我耳边小声说，“别这样，程渲写的…也挺好的。”
我知道自己有些得理不饶人，但是每天繁重的学业和研究助理工作，我自己都已经累得头脚倒悬，实在不愿意再分精力去收拾他人的烂摊子。
更何况….Group task集体给分，如果我不修改程渲的内容，那我这次最多也就拿3.5——还是在Andrew教授开恩的情况下。而现在我给他修改好了，我们都可以拿高分，但不努力的人又凭什么拿跟我一样的分数。
对于他来说，来LmU上学只是家人的建议，是父母担心他在英澳和富二代们学坏的对策。但是对我来说，这是我曾经背了10万的外债，签下了毫无尊严的“不平等条约”，是我本科三年没有一天休息，不敢有一秒钟松懈才换来的机会。
我不会抱怨命运的不公，但是…我没有义务当少爷的助手。
我还是很不爽，继续检查着report，冷冷地说：“那下次写好点啊，要不就别天天来问我们，想和我们组队做group task，去找别人吧。”
程渲却丝毫不把我的冷言冷语放在心上，反而笑了，笑容意外真诚：“我知道啦遥遥姐姐，我会努力的，真的，你相信我，下次我一定不写小学生作文了。不过，去澳洲就算了，我还是想留在这儿——毕竟，有你在。”
我和歌仪都因为最后这句话吓傻了，歌仪直接“啊”了一声，而我差点把喝进去的水喷出来，我没忍住翻了个白眼，小声说了一句，“搞咩啊。”
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而歌仪打了个圆场，对程渲说：“阿渲，遥遥应该比你小吧？德国大学是三年的，她应该比我们都小，你怎么叫她姐？”
程渲还是笑着，乐呵呵地说：“这是