可是，孩子们，你们知道吗？魔术就是一个表演，它不会变答案，知道吗？为了玩这场魔术，我可是苦练了一周。刚开始我总是练不好，但我不气馁，因为我有一个信念，那就是在节日这一天，我一定要把它玩得很精彩，不让你们看出我的破绽。今天，你们看出我的破绽了吗？司乔文问台下露出一脸好奇的孩子们。
孩子们纷纷摇摇头。
所以，变魔术也得刻苦练习。
切，变着花样，原来还是叫我们努力读书。孩子们露出失望神色。
你们不相信，魔术还得练习。那好吧，我请上一位愿意来挑战的小朋友，在你们没有练习的情况下，看能不能玩出这场魔术。有愿意上来与我挑战的吗？
台下早已是人声鼎沸，纷纷举起小手。
司乔文挑了一位男生，给这位小男生交待了一番。这位小男生开始表演，可一开始就露出马脚。
切，原来魔术是这样变出来的，并不神奇嘛。我看出你的彩条藏在哪里了。台下早已笑声一片，响起了倒喝彩。
台上的小男生早已脸红，手忙脚乱地又玩了一次，但还是不行，因动作不熟练，彩条还未到该出现的时候，就掉了出来。
下来吧。
下来吧。
小男生实在玩不下去了，只好讪讪地走下台去。
这魔术，看似神奇，但我们一当揭开了它的谜底，是不是就觉得没那么神奇了？司乔文笑着说。
是呀，原来是这样的。我还真以为是红布变出来的呢。孩子们失望地说。
所以，孩子们，就是魔术师也得刻苦地学习，并强加练习，才不会出丑。但万一你们找的魔术师不敬业，他没有那么刻苦，变不出你们想要的答案，你们是不是就很惨？
是呀！
所以，孩子们，我们与其去相信魔术师，还不如我们自己去当魔术师，认真练题，背书，考试时才能变出正确的答案出来，对不对？
是呀，这好像有点道理。孩子们窃窃私语地说道。
那我们还需不需要用功读书？
需要。
司乔文笑意更浓，看着下面一张张天真的小脸。
原来，他还有这种方法，来教导学生，这让明月大开眼界。
哇，好帅哟。身旁一名女老师轻声说。
是很帅，还会哄孩子，一定是个好父亲。另一声音响起。
恐怕人家还没结婚吧，哪来的孩子。
你怎么知道他没结婚，那不是咱有机会了。
这种人，不是一般的女人能配得了。
不试怎么知道。
几位花痴女老师的话，清楚地落入明月的耳朵。
明月紧握着两只手，手掌都浸出一层汗，黏糊糊的。
校长喜滋滋地走上台，握着司乔文的手，司总，没想到，你用玩的方法来引导孩子们用功，这真是我们教育界上最好的教案。
这种恭维话，听得明月一阵肉麻。司乔文笑而不语，瞟一眼不远处的明月。
晚上，校长设局，在酒店订了二桌。邀了几名教师出席，明月正在被邀之列。因为学校青年老师少，拿得出手的就那么几个。一位是刚分来的语文老师——席老师，明月就是另外一位。
今天有市领导出席，晚餐很正式。
当她来到酒店时，校长和一名主任早已站在门口迎接。看到明月，校长笑得灿烂。
明老师，你终于来了。
这笑容，让明月受宠若惊。
自从上次卖画事件之后，校长对明月的态度就不一样，见到她总是亲切和蔼，欣赏有佳。
校长，主任好！
明老师，快进去吧。主任催着明月。
明月就职的是一家贵族学校，在这里读书的学生大都是本市的富家子弟，一年的学费，高得让普通人瞠目结舌。所以，能在这里当校长的人，也是长了一双火眼金星。巴结、阿谀奉承的本事，一套套做起来，那真的可以当成教科书，编入史册。
平常，明月与学校领导也只是工作上的接触。她没想在职业上有所建树，不想往上爬，认为干好本职工作就行，所以与领导关系也一般。
明月走进去，席老师早已来了。她今天可是使出浑身解数，盛装打扮。一条黑色蕾丝抹胸裙，在腰际束了一条同色的绸布，衬得她肤如凝脂，白里透红。
明月看看自己一身职业装，白衬衣，黑包裙，这是学校老师的统一校服，很普通大众。
席老师看到明月的这一身打扮，心里一阵窃喜。还好，没人抢她风头，今晚她就是主角。
当她视线平移到明月的脸上，只见她淡妆粉黛，眼睛明亮如星辰，有一种脱俗的清雅。虽穿着普通的职业装，却很好地勾勒出她玲珑有致的曲线。
一股酸味涌上心头，羡慕与嫉妒写满整个脸上。