怪静默状态、脸色变幻莫测的三位女孩，有些不解地微微偏头。

    他觉得自己这番解释非常直观形象啊？

    这些质感、线条、结构的类比，难道不是最直接有效的教学方式吗？为什么她们的反应总是这么……难以理解？

    他放弃了探究，将注意力重新聚焦于乐谱本身，用那双清澈见底、毫无杂念的眼眸看向她们，以一贯平稳的语调总结道：

    “总之，音乐表达的深度，往往藏匿于这些细微的质感选择和结构精度之中。

    理解其中的关联，至关重要。

    明白了吗？”

    三女：“……”

    不！我们一点也不明白！

    我们只知道您是一位能用内衣美学彻底解构并重塑我们音乐三观的、旷古烁今的奇才！

    这场始于尴尬、终于震撼，以及更深的尴尬的宿舍访问，最终在三位女孩灵魂出窍、三观重塑的状态下落幕。

    凌默用他独一无二的“跨学科”智慧，成功地将一场私人尴尬，升华成了一场关于艺术通感与认知边界……的惨烈教学现场。