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第85章 愚民(两章合一)(2/3)

物,那百姓会怎么想?”

    弘治皇帝靠在椅背上,半晌没说话。

    杨慎看着他,知道这些话需要时间消化。

    过了好一会儿,弘治皇帝才缓缓开口:“你说的这些,朕以前确实没想过。”

    杨慎轻声道:“臣以为,太祖皇帝本意是好的,禁止民间教唆诉讼和修编大诰,都是为了稳定民生,让百姓能安居乐业。百姓安,则大明安。”

    “但是,这个政策历经百余年,已经彻底被曲解了。”

    弘治皇帝抬眼看他:“如何成了曲解?”

    杨慎道:“禁止民间教唆诉讼,传着传着,就变成了禁止百姓诉讼,教唆俩字没了。于是,百姓不敢告状,官员士绅就可以为所欲为。久而久之,大诰也成了形同虚设。”

    沉默片刻,弘治皇帝忽然问道:“你说的这个局面,该怎么破?”

    杨慎等的就是这句话,便说道:“很简单,普及教化,让百姓读书。”

    弘治皇帝皱眉道:“百姓耕种才是本分,读书有什么用?”

    杨慎摇头:“陛下所言,正是一百多年来,全天下士绅官员争取的效果。”

    “从太祖皇帝开国以来,大明历经一百五十年,他们就是反复用这句话,剥夺了百姓读书的权利。”

    “士绅官员想让百姓长期保持愚昧状态,才可以上下其手,才可以贪污受贿,大肆捞钱。如果百姓开智,发现不合理之处,及时指出,他们捞钱就不容易了。因此,他们反对百姓读书,反对百姓有自己的思想。否则,就是刁民!”

    弘治皇帝沉吟道:“你的意思,让百姓都去考科举?那谁去种地?”

    杨慎摇头:“读书并不是一定要考科举,读书的本质,是开智!”

    “子曰,有教无类。百姓读书,才能明辨是非,遇到不公才能站出来。否则,他们一辈子只是种田的工具,官员可以随意欺瞒,随意曲解朝廷下发的圣旨。”

    “到头来百姓受了委屈,只能认为朝廷无能。长此以往,天下必有人效仿太祖皇帝揭竿而起,大明则会亡于内乱!”

    弘治皇帝脸色骤变。

    萧敬吓了一跳,赶忙劝道:“杨伴读慎言!我大明四海升平,何来内乱?”

    杨慎语气平静道:“云南土司叛乱,福建沙县邓茂七起义,荆州流民之乱,还有贵州苗民起义,四川筠连县农民起义,这些叛乱无一例外,全都是边远地区。”

    萧敬张了张嘴,下意识道:“边远地区,不好管啊!”

    杨慎摇头:“并非不好管,而是因为边远地区山高皇帝远,官员就是当地土皇帝。他们可以随便欺压百姓,不怕朝廷追查,因为实在太远了,朝廷鞭长莫及,管不过来。”

    “百姓长期被欺压,活不下去了,只能造反!”

    “古往今来,造反者其实只有两种人,要么是手握兵马的权臣,如三国的董卓,曹操,司马懿,唐朝的安禄山,宋太祖赵匡胤,我朝的……”

    杨慎突然意识到说错话,赶忙改口:“除了权臣,就是快要饿死的百姓!最典型的例子就是太祖高皇帝,本淮西布衣,于乱世中揭竿而起,最终驱除鞑虏,一统天下!”

    “而现在我大明境内的叛乱屡禁不止,难道真的只是刁民闹事吗?现在还只是偏远地区,若长此以往,这种情况若蔓延开来,后果不堪设想!”

    弘治皇帝脸色难看,过了许久,才开口道:“你说让百姓读书,就能破局?”

    杨慎点头回道:“就比如今天的案子,那一百七十多人,如果他们读书识字,懂朝廷律法,就不会被吴有福欺压至今。他们本该去官府告状,找官员主持公道。可是,现实情况却是他们大字不识,根本不知道大明律怎么规定的。退一步讲,就算知道,可他们连讼纸都不会写,想告状都进不去门,那就只能被欺压了。”

    “臣再举个例子,海河下游水患,陛下体恤百姓,免除当地赋税,可是真正享受免税的,是大勇这样的百姓,还是如吴有福这样的百姓?”

    “官府是需要税收来运行的,如吴有福这样的人少缴税,甚至不缴税,那官府去哪里征税?本来一道利国利民的旨意,施行下去,却让穷人更穷,富人更富。”

    弘治皇帝沉默许久,缓缓开口:“你说的有道理,让百姓读书可不是那么简单的。百姓要生产,书本要钱,请老师要钱,家里还要有余粮来供养。”

    杨慎点头:“陛下圣明!普及教化确实很难,但是,臣可以在开发区试一试。”

    弘治皇帝眼神微动:“你怎么试?”

    杨慎道:“臣已经办了学堂,教开发区的孩童认字。臣准备接下来教大明律,让他们懂律法诉讼。就算不考科举,也可以帮百姓打官司。既能帮了百姓,还能靠本事养家糊口。”

    弘治皇帝盯着他,问道:“你怎么知道,你培养出来的这些人,不会成为利用律法来盈利的讼棍?”

    杨慎回道:“开发区的百姓都是穷苦出身,他们需要有人读书识字,帮他们解读朝
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