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第426章 倭寇的真爷爷(2/5)

打,还是个能琢磨、能写书的人。咱得让周勃、灌婴他们多看看,学学人家怎么练兵,怎么带兵,怎么让士兵既听令又不怕死。还有那个‘不扰民’,更是要紧。告诉各路将领,谁敢纵兵害民,朕饶不了他!”

    **汉,武帝朝,未央宫宣室。**

    刘彻阅览天幕,目光炯炯:“倭寇之患,亦如今日匈奴。戚继光能以新法破敌,朕之大汉,亦当有如此良将。”

    大将军卫青道:“陛下,戚继光鸳鸯阵之妙,在于因地制宜。倭寇刀法犀利,利于近战;戚家军以狼筅长枪御之,正是以远制近。我汉军与匈奴战,匈奴骑兵飘忽,利于野战;我军当以强弩制其冲锋,以车营固其阵脚,以骑兵袭其侧翼。此亦‘以我之长,制敌之短’之理。戚继光能从实战中总结创造,为将者当学此精神。”

    大司马霍去病道:“舅父所言极是。臣观戚继光练兵之法,最重实用。募矿工,因其膂力过人;练鸳鸯阵,因其能破倭寇;严军纪,因其能得民心;教思想,因其能鼓士气。无一虚文,皆求实效。臣用兵,亦重实用,不读死书,不拘古法。戚继光此人,若生我朝,当可与论兵。”

    刘彻颔首:“卫霍二卿之言,深得朕心。戚继光不仅善战,更善论兵、善着书。其‘练将’之说,乃千古卓见。练兵之要在练将,将不明则军必败。朕设立太学,选拔将才,正是为此。传谕太常、光禄勋:将戚继光《纪效新书》及天幕所述事迹,抄录副本,颁赐北军诸校尉,令其研习。尤其‘鸳鸯阵’之法,虽用于抗倭,其长短配合之妙,亦可为对匈奴作战之借鉴。凡我汉军,当学戚家军精神:不扰民、听指挥、能打仗、敢牺牲。”

    **三国,魏,曹操所在。**

    曹操阅览天幕,目光深邃。戚继光的事迹,令他想起自己练兵治军的种种。

    程昱道:“丞相,戚继光可谓练兵大家。其募矿工为新军,正是‘选锋’之法;创鸳鸯阵,正是‘阵法’之新;严军纪,正是‘节制’之要;教思想,正是‘士气’之本。此四者,练兵缺一不可。其首提‘练将’一说,尤见卓识。将者,兵之胆也;将不明,军必败。丞相练兵,亦重将校选拔,可谓英雄所见略同。”

    贾诩道:“戚家军‘无不以一当百’,此非虚言。台州之战,斩首千余,焚溺四千;援闽之役,两月荡平数巢。如此战绩,非精兵不能为。其所以能成此精兵,在于建军之初便立规矩,训练之中便重协同,作战之际便敢用奇。鸳鸯阵看似简单,实则变化无穷,长短互济,攻防一体。倭寇凶悍,遇此铁壁,自当溃败。我军与蜀吴交战,亦需有此等阵法创新,方能制胜。”

    曹操喟然叹道:“戚继光真将才也!其用兵之法,处处务实,不尚虚谈。募矿工,因其可用;练鸳鸯,因其可战;严军纪,因其可行;教思想,因其可久。更可贵者,能着书立说,传之后世。‘练将’二字,道尽兵家精髓。吾练兵多年,深知将才难得;将不明,则兵虽精亦难用。传令曹仁、夏侯惇等诸将:细读戚继光事迹,取其练兵之法、用兵之智,用于我军。日后与蜀吴交战,当学戚家军之协同、之纪律、之精神。”

    **唐,贞观年间,太极殿。**

    李世民与群臣观天幕,皆露赞赏之色。李世民道:“戚继光真乃一代名将!其练兵之道、用兵之智,堪为后世法。诸卿且畅言之。”

    房玄龄道:“陛下,戚继光之可贵,在于其能融古铸今。承岳飞遗志,却不泥古法;创鸳鸯新阵,却不离古意。其募矿工、练新军,皆是针对倭寇实情;其严军纪、明赏罚,皆是依循兵家正道。尤其‘练将’之说,开军事学新篇。练兵之要在练将,将不明则军虽精亦难用。此论于我朝兵部选将、诸卫练兵,皆有深意。”

    杜如晦补充:“戚家军战绩赫赫,台州、横屿、牛田、林墩、平海卫,一役一胜,渐成摧枯拉朽之势。此非偶然,实乃建军、练兵、用将、治心诸端皆备之必然。其以岳家军‘冻死不拆屋,饿死不掳掠’为原则,使士卒秋毫无犯,民心归附,此即‘仁义之师’之本。我朝府兵,亦当有此等纪律,方能得民之心。”

    魏征肃然道:“陛下,臣观戚继光事,最重其思想教育。‘以卫国保家之志教育士兵’,此语最堪玩味。士卒不仅为粮饷而战,更为信念而战,则临阵必不惜死。岳家军之所以能‘冻死不拆屋,饿死不掳掠’,非仅因纪律严明,更因心中有志。戚继光能承此精神,更发扬之,使戚家军不仅有战阵之能,更有魂魄之坚。我朝将士,亦当有此等精神。”

    李靖道:“陛下,臣从军事角度观之。戚继光鸳鸯阵,长短配合,攻防一体,正是战阵精髓之发挥。倭寇刀法犀利,利于近战;戚家军以狼筅御敌,以长枪击敌,以藤牌护己,使倭寇之长技不得施展。此即‘以我之长,制敌之短’之实战体现。其水师三船配合,亦同此理。为将者,当学此因地制宜、临机制变之能。其着《纪效新书》,更使后人得窥其兵法堂奥。”

    李世民抚掌叹道:“诸卿所论,深得戚继光之精髓。此人真乃将才、兵家之集大成者。其一生‘南北驱驰’
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