周一早上，陈家客厅里爆发出双胞胎夸张的惊呼。念福和念贵一左一右抓着念安的手臂，眼睛瞪得像铜铃。
“只是少年班的荣誉导师...”念安被晃得头晕，试图解释，“而且是临时的，就讲几次课...”
“那也很厉害啊！”念福嚷嚷着，“哥，你能教他们画飞天符吗？”
“我能不能去听？”念贵眼巴巴地问，“我保证不说话！”
林秀雅端着早餐从厨房出来，笑着摇头：“你俩别闹哥哥了，他今天还要备课呢。”她把煎蛋和牛奶放在桌上，看向念安，“真的没问题吗？要不要爸爸帮你准备准备？”
“不用，我想自己试试。”念安咬了口面包，眼神很坚定，“陈老师说，第一次讲课都要自己摸索，别人才帮不了。”
“陈老师...”林秀雅失笑，“在家还叫陈老师呢？”
念安脸一红：“习惯了嘛。”
其实不是习惯，是郑重。自从上周毕业典礼后，少年班正式升级为“玄门初级进修班”，原班学员有一半选择继续深造。而协会经过讨论，决定在进修班开设“师兄师姐讲堂”——邀请优秀毕业生回来分享经验。
念安作为毕业典礼上表现最出色的学员，自然成了第一批“荣誉导师”。
任命是昨天下午宣布的。玄清道长亲自把聘书送到家里，那是一本深蓝色封面的小册子，烫金字写着“玄门少年班荣誉导师——陈念安”。念安接过时手都在抖，不是害怕，是觉得那份量太重了。
“第一次课定在下周六，讲‘基础聚气的常见问题与解决’。”玄清道长走前拍拍他的肩膀，“选你最擅长的讲，不用紧张。你爸爸第一次给协会讲课的时候，开场白说了三遍才说利索呢。”
这个“黑历史”让念安笑了好久，但也确实放松了一些。
饭后，念安抱着爷爷留下的那几本基础修炼笔记回了房间。这些笔记他看了无数遍，几乎能背下来，但今天再看感觉完全不同——以前是学生找答案，现在是老师想怎么把答案讲明白。
“聚气不稳的三种原因...”他咬着笔头，在草稿纸上写写画画，“灵力感知迟钝、呼吸节奏不对、还有...心不静。”
写到这里他停住了。想起自己刚开始学聚气的时候，怎么也感受不到灵气。那时候他急得晚上睡不着，躲在被窝里偷偷哭，觉得是自己没天赋，对不起爸爸的期待。
后来是怎么突破的？
念安闭上眼睛回忆。好像是某个周末的下午，爸爸带他去郊外的小河边。什么也没教，就让他坐在树下听水声、风声、鸟叫声。坐了整整一个下午，他烦躁的心慢慢静下来，然后突然就感觉到了——空气中那些细小的、发着微光的灵气粒子。
“原来心静这么重要...”他喃喃自语，在笔记上补了一句：“有时候不是学不会，是太想学会了。”
“咚咚。”敲门声响起。
“进来。”
陈磊推门进来，手里端着一盘切好的苹果。他看到儿子桌上摊开的笔记和写得密密麻麻的草稿纸，眼中闪过欣慰：“准备得怎么样了？”
“还在想怎么开头。”念安挠挠头，“直接讲理论好像太枯燥了，但讲太多故事又怕偏离主题。”
陈磊拉过椅子坐下，叉了块苹果递给他：“那就从你的故事讲起。”
“我的故事？”
“嗯。”陈磊自己也拿了块苹果，“告诉学弟学妹们，他们的念安师兄当初聚气也失败过，着急过，怀疑过自己。然后告诉他们你是怎么走出来的——真实的经历永远比干巴巴的理论更能打动人。”
念安眼睛一亮：“对哦！我可以讲河边那次！”
“不过要注意分寸。”陈磊提醒，“不能光讲故事忘了教方法。你的任务是帮他们解决问题，不是做分享会。”
“我明白。”念安用力点头，“我会把方法和故事结合起来的。”
接下来的几天，念安一有空就钻在房间里备课。有时候对着镜子练习讲课，有时候拉着弟弟妹妹当“学生”试讲。双胞胎起初还觉得好玩，但听哥哥反反复复讲“灵力要在丹田转三圈再引导到指尖”时，终于受不了了。
“哥，我耳朵要起茧子了。”念福捂着耳朵逃跑。
“就是就是，我都会背了！”念贵跟着溜了。
林秀雅看得好笑，晚上跟陈磊说：“这孩子太认真了，跟他爸一模一样。”
“认真是好事。”陈磊翻着协会文件，嘴角却扬起笑容，“不过确实有点紧张过头了。我当年第一次讲课前一晚，整夜没睡着。”
“你还说呢，第二天挂着两个黑眼圈就去上课了。”林秀雅笑着推他，“这次可别让念安也这样。”
周六转眼就到。
讲课安排在进修班的教室——其实就是原来少年班的教室重新布置了一下，桌椅摆成了半圆形，能坐二十多人。念安提前半小时就到了，站在讲台上