急，故物有轻重，

    处至急之事，愈宜缓，

    黄河河工，乃百年国策，益缓不益急！

    京杭漕运，为国家命脉，益急不益缓！”

    索额图，奋笔疾书，继续阐述自己的见解：

    “凡大工之兴，必先审其全势，全势既审，必以全力为之……”

    索额图此话的意思是：

    河工问题，非同小可，其不仅涉及工程技术，亦囊括诸多人事、经济及政治问题。

    “不谋全局者，不足以谋一域。”

    故，治河之要，当首需统筹全局，兼顾各方！

    可先勘察海河、黄河、淮河三道之河道地形，绘制详细地图，了解水患成因。

    后，可以于关键地段修筑堤坝、疏浚河道，引水入海，以防河水泛滥。

    同时，朝廷还应设立专门的河工衙门，统一调度沿线数省之人力、物力，以提高治理工作效率。

    至于在漕运方面，应当加大对京杭大运河全线进行全面修缮，清除淤泥，拓宽河道，以确保船只通行无阻。

    并可在运河南北沿岸，设立粮仓，以便于物资中转和储存。

    还可发展水运技术，制造更大、更坚固的船只，提高运输能力。

    此外，可鼓励民间商人参与漕运，并可给予一定的政策优惠，以增加漕运的灵活性和稳定性。

    如此，河工、漕运两大难题，

    事有先后、一急一缓，可解决之，

    “真如此，则可解朝廷之困，百姓之苦，

    我大明亦必将重现繁荣，陛下之伟业，更可震古烁今！”

    索额图写完后，长舒一口气，自信地放下笔，开始准备交卷。

    而此刻考场之上，有的考生正奋笔疾书，纸上字迹逐渐成形。

    有的则脸色轻松，显然是已经完成作答，如纳兰明珠之流！

    还有的考生，则眉头紧锁，咬着笔头，一边做答一边思考！

    而索额图，则缓缓起身，双手捧着答卷，恭敬地走向一旁的读卷官，

    “大人，学生第一个交卷！”

    读卷官微微点头，接过他的答卷。

    见状，一旁的考生们投来或羡慕或嫉妒的目光。

    索额图回到座位，静静地等待着。

    此时，监国太子的目光也落在了索额图身上，似乎对这个率先交卷的考生产生了兴趣。

    时间一点点过去，部分考生也陆续完成了答卷。

    待所有考生交卷完毕，众学子离开考场后，

    阅卷官们开始了紧张地阅卷工作。

    他们仔细研读着每一份答卷，不时地交头接耳，讨论着考生们的见解。

    监国太子也时不时地询问阅卷情况。

    经过一番激烈的讨论和筛选，读卷官们选出了排名前十的答卷，呈给了监国太子。

    监国太子接过那十份答卷，一一认真地看了起来，

    十份试卷看完后，太子朱和壡，抽出其中三份最满意的答卷，

    对身边的内阁首辅熊汝霖，轻声说道：

    “此三份试卷，见解独到、对策可行，

    孤已经当可为一甲人选。”

    闻言，内阁首辅熊汝霖，躬身接过那三份试卷查看过后，心中也是暗暗赞叹，

    “太子殿下圣明，此三人皆为难得之人才，臣以为可为一甲人选！”

    闻言，监国太子微微点头，

    “待孤王一会呈与父皇后，由父皇亲自定夺。”

    说完拿起那十份试卷，并将自己所看重的那三份答卷，放在最上面，朝隆武帝所在的乾清宫而去……