而不是所有通过科举选拔出来的人才，都一窝蜂的专营官场！
故，文、理分家，就是必然！
既然要文、理分家，那自然不能像大明之前的科举考试一样，
只有两名主考官，18名同考官！
而是必须的文科，有两名主考官，18名同考官，
同样，理科，自然也要有两名主考官，18名同考官，
文科、理科，两科一视同仁，
甚至于为了表达出朝廷对明年科举会试之首次采取文科、理科分置，两科并举之科举选才制度的重视，
还应在四名主考官之上，再增设一名总监考官，
由朝廷二把手——内阁次辅，亲自担任，
唯有如此，方可彰显出朝廷对此次科举文理分置，两科并举科举选才制度的重视，
不仅如此，还要规划好文、理分科后的各科重点考试内容和出路，
隆武帝已决定文、理分科考试后。
文科考试内容不变，依旧为三场，
着重考察四书、五经、诗赋、策论等传统科举考试内容，
以选拔出擅长治理国家、出谋划策的治国人才；
理科考试内容，也将分为三场，
第一场，主要考数学！
毕竟数学是理学的基础，而出题范围主要从算经十书，
即《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》、《五曹算经》、《夏侯阳算经》、《张丘建算经》、《海岛算经》、《五经算术》、《缀术》、《缉古算经》?中出，
毕竟《算经十书》在唐代，就是国子监的核心教材，
宋代时期虽佚去了《缀术》，
但明朝时，通过编制《永乐大典》，又从民间，失而复得，
再次成为明朝县学、府学、国子监的核心数学教材！
且书中收录的《九章算术》首次系统记载负数运算法则和勾股定理应用，
而《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题，则展示了早期方程思想，
《海岛算经》之中的“重差法”，则为测量学提供了精密方法。
书中的这些内容，不仅解决实际问题，而且还蕴含抽象数学理论，
如，同余方程解法，就比西方早了近千年，
再如，战国时期就出现的九九乘法表，
?从“九九八十一”倒序排列至“二半而一”?，并包含分数运算，比同时期的西方早了两千多年！
明代《算经十书》如此先进，且还是学子必备书籍，
如此，就可直接拿来使用！
至于第二场，则主要考物理，
毕竟对于理学而言，物理是研究物质、能量、空间和时间基本性质的学科。
出题范围就从《墨经》、《考工记》、?《梦溪笔谈》、?《营造法式》?、《革象新书》?《天工开物》，六部着作中选取，
其中?，《墨经》?作为《墨子》一书的重要组成部分，
系统记载了墨家在几何学、力学、声学和光学方面的研究成果。
其中，力学部分分析了杠杆平衡问题，
光学部分包含“墨经光学八条”，
详细论述了光与影的关系、小孔成像、光的反射及镜面成像等现象，
是世界上最早的光学知识体系之一。?
?春秋战国时期齐国着作《考工记》?，则汇集了当时手工业技术规范，并阐明了背后的科学原理。
书中涉及的力学，如车轮制造中的均匀性检验和惯性现象，
声学，如编钟壁厚与音高的关系，
和热学，如冶铜火候控制，
都体现了物理学知识在工艺中的应用。?
?北宋沈括所着的《梦溪笔谈》?，内容广泛，
包括力学，如弓弩弹道、
光学，如凹面镜成像，
声学，如地听器用于军事探测，
以及磁学，如指南针的应用，
则反映了宋元时期物理学的综合发展。?
?北宋李诫编修的《营造法式》?，为一部建筑技术规范，其中包含了材料力学、流体力学和声学知识，
例如对建筑结构重心和平衡的分析，以及对声音在建筑中传播的描述。?
宋末元初赵友钦所着的《革象新书》?，
则重点探讨了光学实验，如小孔成像和镜面成像，
还涉及天体运行和机械原理，展示了古代光学和力学的深入研究。?
大明宋应星的《天工开物》，则记载了多种物理原理在手工业中的应用，皆有巨大参考价值，
从以上六部着作中选题，不仅可以传承优秀的中华文化，
还可以此为基础，进一步研究！
第三场，则考从西方传来的生物学，化学，天文学，三科！