候诊椅上坐着十几个孩子，最小的五六岁，最大的十四五岁，一个个低着头看手机或平板。
旁边站着焦虑的家长，有的在打电话请假，有的在互相抱怨。
林念苏穿着白大褂，站在诊室门口，看着这一幕，心里想，唉！我这啥命啊，来眼科帮忙就遇上这来多病人？
今天是周四，本不该这么忙。
但从上周开始，眼科门诊量突然暴增，每天都有几十个孩子来查视力。
昨天他接诊了三十七个，今天看样子只会更多。
“林医生，三号床的检查结果出来了。”护士小刘递过一张报告单。
林念苏接过来看了一眼，左眼0.15，右眼0.2，散光一百度。
患者是个十三岁男孩，初中一年级。
“让他进来吧。”
小刘点点头，对着走廊喊：“三号，王浩。”
一个胖墩墩的男孩走进来，后面跟着他妈妈，三十多岁，满脸焦急。
男孩手里还攥着个平板电脑，屏幕亮着，正在播放游戏画面。
林念苏示意男孩坐下，打开病历本。
“王浩，最近什么时候觉得看不清的？”
男孩低着头，不说话。
他妈抢着答：“林医生，就这半个月。他说黑板看不清，我以为是坐得太靠后，跟班主任说了，调到第一排还是看不清。昨天测试了一下视力，左眼0.15，右眼0.2，去年还是1.0呢！”
林念苏看着男孩手里的平板。
“这个平板，是学校的还是家里的？”
他妈说：“学校的。他们学校搞智慧课堂，每个学生发一个平板，上课用，作业也用。回家也要用，说是要在线学习。”
林念苏点点头，又问：“每天用多久？”
“那可不短。”他妈叹气，“在学校一天七八节课，除了体育课，都在用。回家还要做作业，再做点练习题，起码又两三个小时。昨天我算了一下，一天用平板超过十个小时。”
林念苏看向男孩。
“王浩，你自己感觉，眼睛累吗？”
男孩终于抬起头，小声说：“累，酸，有时候还疼。”
“那你跟妈妈说过吗？”
男孩摇头。
他妈急了：“你这孩子，怎么不说呢！”
林念苏摆摆手，示意她别激动。
他站起来，走到男孩身边，用手电筒照了照他的眼睛，结膜充血，泪膜破裂时间明显缩短，典型的干眼症早期表现。
他坐回位置，开始写病历。
“王浩妈妈，孩子的情况，我开一些人工泪液，回去按时滴。另外，我建议您跟学校沟通一下，减少孩子使用平板的时间。每天连续用眼不超过四十分钟，就要休息十分钟。”
女人点头，又犹豫道：“可是学校说，这是智慧课堂，必须用。不用的话，作业都交不了。”
林念苏笔尖一顿。
“学校有没有说过，这个平板是什么牌子？有没有护眼功能？”
女人摇头：“不知道，反正就是发了一个，让交了两千八。”
林念苏沉默了几秒，然后继续写病历。
王浩母子走后，护士小刘又递过来一摞检查单。
“林医生，上午还有二十三个号，都是视力下降的孩子。有几个比王浩还严重，最小的才七岁。”
林念苏接过单子，一张张翻看。
七岁，左眼0.3，右眼0.25。
八岁，双眼0.2。
九岁，左眼0.15，右眼0.12。
十岁，已经戴上三百度眼镜，还在继续下降。
他越看越心惊。
这些孩子，很多去年视力还是正常的。短短一年，就变成了近视。
而且度数增长快得吓人。
他拿起电话，拨通了儿科病房李敏的号码。
“李主任，您那边最近有没有收治因为视力问题住院的孩子？”
李敏的声音传来：“有，昨天收了一个十二岁的，视力骤降到0.1，查出来是视神经疲劳加干眼症。今天又收了两个，都是因为长时间用平板。怎么了？”
林念苏说：“我这边门诊全是近视加深的孩子，一天几十个。情况不对。”
李敏沉默了几秒。
“念苏，你怀疑是那些平板的问题？”
“对。”林念苏说，“这些孩子，几乎都是‘智慧课堂’试点学校的学生。用的平板，全是学校统一采购的。”
李敏叹了口气。
“我也听说了，那些平板质量很差，屏幕频闪严重，蓝光也超标。但学校说这是‘教育信息化’的必须设备，家长没办法。”
林念苏握紧手机。
“李主任，我想做个调查。把所有视力下降的孩子，