蓝翔图书

字:
关灯 护眼
蓝翔图书 > 医路青云之权力巅峰 > 第1002章 有学校开始偷偷用AI监考了

第1002章 有学校开始偷偷用AI监考了(2/4)

  会议室里烟雾缭绕,每个人的脸色都不好看。

    网信办副主任老赵先汇报:“舆情还在发酵。除了监控问题,现在又爆出新料,有网友发现,智科科技去年申请了一项专利,叫基于校园行为数据的信用评估模型。也就是说,他们可能想用学生的校园数据,给学生打信用分。”

    “专利内容呢?”林杰问。

    老赵调出文件:“专利摘要里写,通过分析学生的出勤率、图书馆使用时长、消费规律、社交活跃度等数据,评估学生的‘信用状况’。专利说明里甚至提到,这个评估结果可以用于‘就业推荐’‘金融服务’等场景。”

    会议室里一片哗然。

    “这是要把学生变成透明人!”公安部的一位司长拍桌子,“校园数据用于商业用途,严重违法!”

    市场监管总局的代表说:“我们查了智科科技的经营范围,没有数据征信业务资质。如果真这么做,属于超范围经营,要重罚。”

    纪委的老刘开口:“我们这边也有进展。沈梦瑶的智科科技,起步资金确实有问题。初步查实,三年前沈国华在任时,通过科技部的某个专项,给智科科技拨了八千万研发补助。但这笔钱到账后,大部分转到了海外账户。”

    “能追回吗?”

    “正在追。”老刘说,“但更重要的是,我们发现智科科技和多家高校签订的合作协议里,都有数据共享条款。学校把学生数据提供给企业,企业免费提供系统。这是典型的拿数据换服务。”

    林杰听完各方汇报,沉默了一会儿。

    “各位,事情已经很清楚。”他开口,“这不是简单的技术滥用问题,是系统性问题。AI进校园,缺乏规范;企业收集数据,缺乏监管;学校引进技术,缺乏审查。三个环节都出了问题。”

    他看向教育部的几位司长问道:“全国到底有多少学校装了这类系统?我要准确数字。”

    高教司司长刘志军擦了擦汗:“林书记,我们连夜排查,目前掌握的是......八十七所高校。但可能还有漏的,有些学校是二级学院自己装的,没报备。”

    “八十七所......”林杰重复这个数字,“涉及多少学生?”

    “按每校平均两万人算,超过一百七十万。”

    一百七十万学生的隐私数据,可能已经泄露。

    “立即启动应急措施。”林杰站起来,“第一,教育部发紧急通知,所有学校立即暂停使用任何涉及学生行为监控的AI系统,切断与企业的数据连接。”

    “第二,公安部、网信办联合行动,对智科科技及相关企业进行立案调查,查封服务器,固定证据。”

    “第三,市场监管总局、工信部介入,审查所有涉及校园数据业务的企业资质,没有资质的立即取缔。”

    “第四,”他顿了顿,“纪委扩大调查范围,查清这八十七所学校的系统引进过程中,有没有利益输送,有没有违规操作。”

    命令一条条下达。

    会议快结束时,许长明悄悄进来,把一张纸条放在林杰面前。

    林杰看了一眼,举起纸条说:“刚接到消息,又有一所高校出事了。”

    “哪所?”

    “华北科技大学。”林杰声音低沉,“他们用AI系统监考,抓了三十多个作弊学生。但学生喊冤,说根本就没作弊。”

    “具体怎么回事?”

    “昨天下午,华北科技大学期末考试,用了智科科技的AI监考系统。”林杰念着纸条上的内容,系统通过摄像头分析学生微表情、眼球运动、肢体动作,标记了三十七名‘疑似作弊考生。学校当场取消这些学生考试资格。”

    “结果呢?”

    “有学生不服,要求看证据。学校调出AI分析报告,报告显示,某个学生眼球频繁向左下角移动,疑似偷看小抄;某个学生面部肌肉紧张,呼吸频率异常,疑似作弊焦虑;某个学生手部小动作过多,疑似传递答案。”

    林杰放下纸条:“但这些,都没有实物证据。没有小抄,没有手机,没有纸条。学生说,向左下角看是因为思考时习惯那个方向;面部紧张是因为题目难;手部动作是因为紧张。”

    会议室里炸了。

    “这太荒唐了!”有人喊,“凭微表情就判定作弊?”

    “而且,”林杰补充,“这套AI监考系统,华北科技大学已经用了一学期。之前就抓过几批学生,有学生申诉,学校说‘AI比人眼更准’,维持原判。有学生因此被记过,甚至取消学位。”

    “立即叫停!”公安部司长站起来,“这不仅是侵犯隐私,是直接损害学生权益!”

    会议结束后,林杰回到办公室,立即召开教育部内部紧急会议。

    “华北科技大学的事,不能拖。”他对刘志军说,“你亲自带工作组去,今天下午就出发。两个任务:第一,复核所有被AI判定作弊的案件,该平反的平反;第二,查清楚这套系统是怎么引进的,谁拍的板,有没
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈