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第359章 充实的“充电”计划(1/2)

    “3月中旬到4月底,是省内调研学习阶段。我们将组织大家前往全省11个地市,深入基层、深入企业、深入项目一线,实地考察各地的产业发展、民生保障、乡村振兴等工作。”闫明解释道,“这一阶段的目的,是让大家全面了解冀北省的省情实际,学习各地的先进经验,发现发展中存在的问题,为后续的工作积累实践素材。”

    “5月前两周,我们将赴三秦省延州市,开展红色革命传统教育,学习延州精神,锤炼党性修养。之后,我们将前往粤省和沪市,调研学习改革前沿地区的经济发展经验。”闫明的目光扫过学员们,“粤省作为外向型经济的排头兵,沪市作为国家金融和科创中心,他们的发展模式、改革举措、开放经验,都值得我们深入学习和借鉴。”

    “5月最后两周,我们将返回党校,进行调研心得交流和调研报告撰写。每位学员都要结合学习和调研情况,撰写一篇高质量的调研报告,聚焦一个具体课题,提出切实可行的对策建议。”闫明强调,“调研报告将作为学习成果的重要体现,由省委组织部和党校专家联合评审,部分优秀报告将报送省委省政府领导参阅。”

    这样的学习安排,既符合党校“理论联系实际”的办学宗旨,也暗藏着官场干部培养的逻辑。理论学习是筑牢政治忠诚的基础,省内调研是熟悉省情、积累实践经验的过程,红色教育是强化党性修养的必然要求,而粤沪调研则是开阔视野、学习先进的关键环节。

    整个学习过程层层递进,从理论到实践,从省内到省外,从党性到能力,全方位锤炼学员的综合素质,这不仅是让学员“充电赋能”,更是让学员在不同场景的学习中,展现自身的观察能力、分析能力和解决问题的能力,为未来承担更重要的领导职责做好准备。

    学员们听了都激动不已,尤其是听到“部分优秀报告将报送省委省政府领导参阅”后,许多学员眼里都透着亮光。

    介绍完学习计划后,闫明话锋一转,神情更加严肃:“接下来,我宣布学习期间的相关规定,请大家务必严格遵守。”

    “第一,严格遵守考勤制度。学习期间实行封闭式管理,每日早晚两次签到,不得无故迟到、早退、旷课。如需请假,半天以内向我报批,一天以上需经党校常务副校长批准,三天以上必须报省委组织部备案。”闫明强调,“请假累计超过五天,将取消学习资格,不予结业。”

    这一规定背后,是组织对干部组织纪律性的严格要求。在党校学习期间,考勤不仅是对学习态度的考察,更是对组织观念的检验。无故缺勤、随意请假,本质上是对组织安排的不尊重,会被视为“组织纪律性不强”,而这在干部考核中是重要的负面指标。

    “第二,严格遵守学习纪律。上课期间必须认真听讲,做好笔记,不得交头接耳、随意走动。调研期间要服从统一安排,不得擅自脱离队伍,不得接受地方的宴请和礼品。”闫明的语气不容置疑,“学习期间的所有活动,都要以学习为中心,不得从事与学习无关的事情。”

    这一规定体现了“务实学习”的导向,避免党校学习沦为“走过场”“混人脉”的形式。在官场中,“作风务实”是干部的重要评价标准,党校期间的学习作风,直接反映了干部的工作作风,组织会通过这些细节考察学员的务实精神和廉洁自律意识。

    “第三,严格遵守廉洁自律规定。学习期间严禁饮酒、赌博等违纪行为,严禁利用学习机会拉帮结派、搞小圈子。学员之间要相互尊重、相互学习,营造团结奋进的良好氛围。”闫明强调,“党校将设立监督举报电话和信箱,对违反廉洁自律规定的学员,一经查实,立即通报所在单位和省委组织部,依规依纪处理。”

    这一规定直指官场中的“圈子文化”和“腐败风险”。党校是干部交流的平台,但绝不是拉帮结派的“名利场”。组织通过严格的廉洁规定,划清纪律红线,既保护学员,也净化学习环境,确保学习能够真正聚焦于能力提升和党性锤炼。

    “第四,严格遵守请示报告制度。学习期间遇到重大问题、重要情况,要及时向我请示报告,不得隐瞒不报、擅自处置。调研期间形成的重要调研成果、发现的重大问题,要第一时间反馈给党校和省委组织部。”闫明补充道,“这是检验大家政治敏锐性和责任担当的重要体现。”

    请示报告制度是官场的基本制度之一,体现了干部对组织的敬畏之心和负责态度。在党校学习期间,这一制度的严格执行,既是培养学员的组织观念,也是让组织能够及时掌握学员的思想动态和学习情况,确保学习活动顺利开展。

    闫明宣布的每一项规定,都紧扣官场规则和干部培养的核心要求,看似严格,实则是对学员的保护和鞭策。在官场中,纪律是底线,也是红线,只有时刻绷紧纪律这根弦,才能行稳致远。

    听了闫明宣布的学习安排和相关规定,任正浠的内心激动不已。这样系统、全面、高标准的学习机会,对他而言是可遇不可求的。

    重生以来,他一直致力于在晋宁县干出实绩,
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