这一时期的文学艺术作品，也褪去了隋唐的昂扬，多以“悲怆写实”的风格传递理想信念的挣扎。诗词方面，南唐后主李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，以亡国之痛抒发对“故国安稳”的追忆；韦庄的《秦妇吟》“内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨”，以写实笔触描绘战乱惨状，暗含对“太平盛世”的渴望。绘画与书法则多呈现“沉郁内敛”的气质，如五代的山水画（荆浩、关仝），以“峰峦叠嶂、意境苍凉”的画面，隐喻乱世中人们对“精神栖居地”的向往。
可以说，五代十国时期的理想信念，是乱世中的“精神挣扎与务实求生”。它虽失去了盛世的宏大与昂扬，却在动荡中坚守着文明的底色——统治阶层对“局部安稳”的追求、文人士子对“道义”的执着、百姓对“生存”的渴望，共同构成了这一时期理想信念的核心。尽管这份信念充满“无奈与卑微”，却为北宋统一后理想信念的再次整合，埋下了“渴望安定、重建秩序”的精神伏笔。
紧接着，在辽宋夏金元时期，中国历史进入“政权并立、民族交融”的特殊阶段——汉族建立的宋朝与契丹族的辽、党项族的夏、女真族的金、蒙古族的元先后对峙或并存，农耕文明与游牧文明碰撞交织，使得理想信念的探索突破了单一汉族视角，呈现“多元并存、互鉴融合”的鲜明特征。这一时期，不同政权、不同民族基于自身文化传统与统治需求，构建起各具特色的精神体系，最终在碰撞中走向融合，为“大一统”理想注入了“多民族共同体”的新内涵。
在宋朝，“崇文抑武”的治国方略让理想信念聚焦于“文治盛世与伦理坚守”。北宋建立后，统治者吸取五代战乱教训，以“重文轻武”稳定政权，士大夫阶层迎来前所未有的发展空间，“修身齐家治国平天下”的儒家理想被重新激活并深化。范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将个人抱负与家国命运紧密绑定；王安石推行变法，以“富国强兵、扭转积贫积弱”为理想，试图通过制度革新实现“民不加赋而国用饶”；朱熹等理学家构建“程朱理学”，以“存天理、灭人欲”为核心，将儒家伦理上升到宇宙哲学高度，主张通过道德修养实现“圣贤之境”，为士大夫与百姓提供了明确的精神准则。
民间层面，宋朝商品经济繁荣催生了“世俗化”的理想追求。城市兴起、市民阶层壮大，百姓的理想不再局限于“生存安稳”，而是增添了“生活富足、精神愉悦”的诉求——《清明上河图》中“市井繁华、民生安乐”的场景，正是民间对“太平生活”的生动想象；话本小说、戏曲杂剧的兴起，如《碾玉观音》《错斩崔宁》，以通俗故事传递“善恶有报、真情可贵”的信念；而“重农桑、兴教育”的民俗，如重视科举、尊敬师长，让“耕读传家”成为普通家庭的理想，这些世俗化的信念与士大夫的“文治理想”相互呼应，共同构筑起宋朝的精神图景。
与此同时，辽、夏、金等少数民族政权，在理想信念的构建中呈现“汉化借鉴与本民族特色融合”的特点。辽朝推行“以国制治契丹，以汉制待汉人”的双轨政策，既保留契丹族“尚武、敬天”的传统信念，如重视骑兵、祭祀天地日月，又借鉴儒家“忠孝”伦理与“大一统”理想，将“燕云十六州”纳入统治，追求“南北一家”的秩序；西夏以党项族“崇信佛教”为精神核心，同时吸收汉族文化，创制西夏文字、修建佛寺（如承天寺），将“佛佑家国、族民安康”作为核心理想；金朝则在灭辽破宋后，迅速吸纳儒家文化，金世宗推崇“汉家典章制度”，以“仁政爱民、开创治世”为理想，甚至效仿宋朝开科取士，让儒家信念成为维系统治的重要精神纽带。
到了元朝，“大一统”的疆域空前辽阔，多民族融合达到新高度，理想信念呈现“兼容并蓄、多元一体”的格局。元朝统治者以“天下一家”为政治理想，打破此前“华夷之辨”的局限，将蒙古、汉、藏、回等多个民族纳入统治，通过“行省制度”巩固统一，其“疆域无边界、民族共融和”的理想，远超此前任何朝代；在文化层面，元朝既保留蒙古族“尚武、重实用”的传统，又尊奉藏传佛教，同时兼容儒、道思想，形成“三教九流并存”的宽松氛围——儒家虽未成为正统，却仍被用于教化百姓；藏传佛教被尊为“国教”，萨迦派八思巴成为帝师，“佛护天下”的信念贯穿统治；道教、伊斯兰教等也获得发展空间，多元信仰共同构成元朝的精神底色。
这一时期的文学艺术作品，成为理想信念“碰撞融合”的直接载体。宋朝的诗词中，苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，既体现对“国家