王嘉听后，茅塞顿开，继续说道：“师姐所言极是，除了公输班，还有墨翟。墨家主张‘兼爱’‘非攻’，其制作的守城器械也定是蕴含大智慧。他们与公输班虽理念不同，但在机械制造上的钻研精神值得我们学习。”另一位师哥也凑了过来，接话道：“没错，而且当时的冶金技术也为机械制造奠定了基础。像青铜剑的铸造，工艺精湛，剑身的韧性与锋利度都达到很高水准，这背后的科学技术不容小觑。”
王嘉越听越兴奋，脑海中思绪如潮。他想，若能深入研究这些机械制造与科学技术，不仅能了解古人智慧，或许还能从中获得启发，为当下所用。于是，他暗暗下定决心，待整理完书库书籍，便一头扎进这春秋战国的科技世界，探寻其中无尽的宝藏。接下来，他准备先从详细查阅书库中关于公输班和墨翟的记载入手，再逐步拓展研究范围，力求梳理出那个时代机械制造与科学技术的发展脉络。
虽然说，历经他自身坚持不懈地奋力拼搏和不懈努力，终于成功地化解了绝大部分棘手难题。然而，不可忽视的是，仍存在着那么一小撮极为复杂且难以攻克的疑难杂症，这些问题犹如横亘在前路的巨石，挡住了他继续前行的步伐。面对如此困境，他深知仅凭一己之力已无法顺利突破，故而不得不向他那几位经验丰富、学识渊博的师哥师姐们，以及备受敬仰的老师——左丘明丘明先生寻求帮助和指导。
就在解决完大部分问题之后不久，他如同往昔一般，怀着一颗谦逊好学的心，恭恭敬敬地向左丘明丘明先生及诸位师哥师姐们虚心求教。值得庆幸的是，他所求助的这些人皆极具责任心，对于他提出的每一个疑问，都会倾尽全力、不遗余力地给予详尽解答和悉心指点。
在此期间，为了能够彻底弄清楚这些困扰已久的难题，他不辞辛劳，日夜不停地翻阅大量与之相关的竹简卷帛书籍资料，苦苦寻觅所需的知识要点。不仅如此，他还对所获取到的各种观点论据展开深入细致的分析论证，并多次亲身前往实地进行考察调研，以确保所得结论真实可靠、无懈可击。
功夫不负有心人，经过这般持之以恒的努力探索和钻研学习，所有曾经令他感到困惑迷茫的疑团迷雾，最终都被一一驱散开来。与此同时，为了便于今后随时查阅温习这些来之不易的重要知识成果，他更是精心地将其中最为关键核心的知识点与各类有用信息，逐一详细记录于他事先特意准备好的小巧竹简以及精致小册子当中。如此一来，待到他日返回现代之时，他便能轻松便捷地将这些珍贵记录与现代相对应的诸多着名着作典籍进行全面系统的对比参照，从而进一步深化拓展自己的认知视野和学术造诣。
再到了后来，一切便恢复正常。
而王嘉呢，他也着手去寻找《左氏春秋》中记载着关于鲁僖公第六年的竹简草稿。
之后，他又通过自己阅读白话文的记忆，使用头脑风暴与情景再现法，进入这鲁僖公第六年的世界，进行游历。
关于所负责区域的竹简与书籍的整理工作，他也像往常一样，把他们先放到了一边，之后再做。
不多时，伴随着时间与空间的变化与交织。
他的思绪，很快便来到了鲁僖公第六年的世界。
话说，在鲁僖公执政鲁国第六年的时候，此时此刻的中原大地，各大诸侯国与周王室不仅明争暗斗，同时还在风雨飘摇动荡不安的世界里想要抓住机遇，趁机崛起，从而实现自身的目标。
正所谓，这个时期还有后世的历朝历代，在关键时期，机遇和挑战是并存且相互对立的。
在那悠悠岁月中的鲁僖公执政第六年春天，正值周历的正月时分，春风拂面，大地渐暖，万物复苏，一派生机勃勃之景。
而当炎炎夏日来临之际，鲁国的僖公与齐国的齐桓公、宋国的宋桓公、陈国的陈宣公、卫国的卫文公以及曹国的曹昭公等诸位诸侯强强联手，共同兴兵讨伐郑国。他们的大军如汹涌潮水般席卷而来，将郑国的新城围得水泄不通，战鼓之声震耳欲聋，喊杀声此起彼伏，一时间风云变色，天地为之震撼。
时光匆匆，转眼已至金秋时节。此时，楚国的军队宛如猛虎下山一般，气势汹汹地包围了许国。面对这突如其来的危机，许国上下陷入一片恐慌之中。
眼见许国危在旦夕，各路诸侯纷纷挺身而出，迅速集结兵力前往救援。他们怀着满腔的正义和勇气，义无反顾地踏上了拯救许国之路。战场上，刀光剑影交错闪烁，喊杀声、马嘶声响彻云霄，双方展开了一场惊心动魄的生死较量。
寒冬腊月，凛冽的北风呼啸而过。经过漫长而激烈的征战，鲁僖公终于率领着他的军队从攻打郑国的那场浴血奋战中凯旋而归。一路上，军旗飘扬，士兵们虽然疲惫不堪，但脸上却洋溢着胜利的喜悦。
鲁僖公第六年春季的时候，晋国的国君晋献公派遣大臣贾华率领大军前去攻打屈邑这个地方。当时驻守屈邑的正是公子夷吾，但由于双方兵力悬殊太大，夷吾根本无法抵挡住贾华军队猛烈的进