“以及…天何以剌？何神不富？舍尔介狄，维予胥忌。不吊不祥，威仪不类。人之云亡，邦国殄瘁这些话，都让我挺懵逼的呀。”
“不行…我现在还理解不了其中深层的意思，得去请教请教我那几位师兄妹了。”
于是乎，王嘉便向他那几位师兄妹请教，并且还组建了互学互鉴小组，以便能更高效的解决问题。
只不过…搞了半天，他也没有彻底的弄明白。
没办法，为了不耽搁时间，他也只好先将这些竹简书籍以短暂的借阅方式借读，并在之后寻找机会向老师左丘明请教，以此来解答他心中的疑惑。
“唉…”
“好吧，现在看来…也只好跟师姐说一声，暂时把这几部借阅一下，再向丘明老师求教，以解答我心中的疑惑。”
“也许…丘明老师那样博学多才，一定能知晓这一切的。”
“好吧…在此之前，就先做正事吧。”
于是，在这之后不久，王嘉便找到了老师左丘明提到有关鲁隐公第五年内容的竹简草稿，并通过他先前阅读白话文《左氏春秋》的内容，运用头脑风暴情景再现法，以进入这《左传》的世界。
果不其然，在经过时间与空间的扭转波动与转换后。
此刻，王嘉便顺利的来到了《左传》所记述的世界。
而这一天，正好是在鲁隐公第五年的春天。
在这一年，发生了很多的事情，诸如春天之时，鲁隐公观看捕鱼；夏天四月的时候，安葬卫桓公；秋天的时候，卫国的军队攻入郕国；而到了这九月，用来祭祀仲子神庙落成，初献用六行人舞羽。
邾国人、郑国人攻打宋国，同时有螟虫危害。
在冬天十二月辛巳到时候，公子去世。
与此同时，宋国人攻打郑国，包围长葛。
总之…在这一年，也发生了许多大大小小的事情。
此时，只见鲁隐公去了棠地去观看捕鱼。
与此同时，在沿河流小溪的一侧，还摆满了各式各样的捕鱼器具。
而且，身边似乎还有大臣为他讲解。
只是，在不远处，王嘉早就发现了这些捕鱼器具，还对此进行了猜测。
“这…”
“这些东西，看着像竹篓子又像竹篾之类的工具，难道是有什么特定的用途吗？”
“而且，还在这潺潺流动的溪流河边，难道是和水有关的？”
“呃…不会是和捕鱼有关吧？”
带着这个疑惑，王嘉便小心翼翼的挪动着小碎步，步步逼近，想要一探究竟。
然而，他又想。
“早在之前，我曾与这鲁隐公多次见面，我还与他交了朋友。”
“这下子…他应该不会把我给忘了吧。”
于是乎…不多时，在他的这一观点的“鼓舞”下，王嘉愈发的大胆了起来。
可是，很快…他的行踪就被周围敏锐的兵士给发现了。
而在一旁的大臣，这也是将他视作了刺客与贼人，并不断大呼着要保护君上。
就在王嘉想到自己疏忽大意，即将要被抓走之时，这鲁隐公见他颇为熟悉，竟释放。
“不要抓他！”
“此人…寡人在先前，倒是认得几分。”
此话一出，可让周围的大臣给吓了个半死，先怕这突如其来的人是使用了什么巫术蛊术，以此迷惑了他们君上的双眼。
可这鲁隐公，却坚持他先前的看法，并让他留在一旁观看。
也算…是王嘉先前冒死求见没有白费功夫。
于是乎，王嘉，才得以安全着站在一旁静静的观看。
没过多久，只见这鲁隐公询问了有关法度与礼制等一系列问题。
“伯公，寡人且问你啊，你说这法度与礼制，还有威仪及其他事情，究竟是何物啊？”
“还有，寡人应该做什么，不应该做什么，你能为寡人指点一二吗？”
不多时，大臣臧僖伯便恭敬的拱手朝鲁隐公行了大礼，随后便进谏说道。
“君上，卑臣以为…”
“凡是物品不能用来讲习祭祀和军事，他的材料不能用来制作礼器和兵器，国君您就不会对它有所举动。”
“国君您，可是要把百姓纳入法度与理智中去的人啊。”
“因此，讲习大事用来衡量法度的程度称作法度，选取材料用来发扬理智的光彩，称作礼制。”
“既然如此，那既不合乎法度，又不合乎礼制的事情，咱们就可以称作乱乱政了。”
“恕卑臣多言，这乱政的次数多了，就会导致国家的国心军心，还有民心不稳，从而导致国家败亡。”
“因此，春狩夏苗，秋狝冬狩，这些都是在农闲的时候讲习军事的活动，每过三年演习一次。”
“而且，出发的时候，要整治好部队，回来的时候又得