梅珑镇放下笔，若有所思地点头：“谢谢李明先生，您刚才说的‘穿透核查利益链条’和‘绩效审计思维’，给了我很大启发。看来教育产业化的问题，确实需要从财务数据延伸到制度设计层面。”

    李明收拾起文件，目光落在梅珑镇办公桌上堆积的教育调查报告草稿上：“梅老师做的事很有意义。审计虽然是事后监督，但如果能通过制度设计提前防范风险，或许能让教育产业化少走些弯路。”

    两人相视一笑，窗外的雨又淅淅沥沥下了起来，在灯光下织成一片细密的帘幕，如同笼罩在教育改革上的重重迷雾 —— 但总有一些人，正试图用理性的光芒，照亮其中的路径。