被强行压抑下去的怒火与分歧，如同地下的熔岩，只需要一个合适的契机，便会以更猛烈的方式，喷薄而出。
这个契机，在第二天便到来了。
国子监，彝伦堂。
这是整座帝国最高学府之内，最大、也最富盛名的讲堂。
唯有德高望重的大儒、博士，才有资格在此开坛授课。
能在此聆听教诲的，也皆是监生中的佼佼者。
然而，今日的彝伦堂内，气氛却与往日的庄严肃穆，截然不同。
宽敞的讲堂之内，数百名监生泾渭分明地分坐两侧。
左侧，是以谢清言为首的一众务实派学子，他们神情倨傲，眉宇间带着胜利者的自信；右侧，则是以方克勤为首的理想主义者，他们面色凝重，眼神中充满了道义上的坚持。
两拨人马之间，隔着一条宽敞的过道，仿佛一道无形的楚河汉界，将整个讲堂一分为二。
他们彼此怒目而视，空气中充满了压抑而紧张的对峙感，仿佛随时都会爆发出新的冲突。
不多时，一位须发皆白，身着儒服的老者，手捧着一卷书册，缓缓走上了讲台。
他便是今日授课的刘宗元博士，一位在国子监内德高望重、备受敬仰的老儒。
刘博士一生治《春秋》，最重华夷之辨与家国大义，为人方正，桃李满天下。
他一走上讲台，原本还剑拔弩张的气氛，顿时为之一肃。
所有监生，无论派别，都立刻起身，恭恭敬敬地向他行礼：“学生，见过刘夫子。”
“坐吧。”刘博士微笑着点了点头，示意众人坐下。
他自然也听说了昨日的争执，但他并未放在心上，只当是年轻人意气之争。
在他看来，大明取得如此辉煌的胜利，乃是天经地义的盛事，任何杂音，都不过是无伤大雅的插曲。
他清了清嗓子，将手中的一卷文书缓缓展开，那正是昨日引发争端的《平高丽告天下书》。
他将这份文书，当成了今日的教案。
刘博士抚着花白的胡须，用一种欣慰而自豪的语气，缓缓说道：“辽东大捷，乃我大明开国以来，对外少有之辉煌胜利！此役，不仅扬我天朝国威，更打出了我大明未来百年的北境安宁！皇太孙殿下以雷霆手段，勘平叛乱，其文治武功，皆有圣君之相！”
他的声音，在庄严的讲堂内回荡，充满了老一辈人对国家的赤诚与热爱。
“尔等，皆是我大明的未来，是天子门生。今日在此，老夫便以此篇雄文为例，为尔等剖析其中之微言大义。尔等当以此为激励，体悟殿下之雄才大略，更加勤勉向学，日后方能成为国之栋梁，为国家效力，方能不负此大好时代！”
刘博士这番充满爱国热情的官方定调，本意是想将所有学生的思想，都统一到忠君爱国的主流论调上来，彻底平息昨日的纷争。
然而，他万万没有想到，他的这番话，却如同一颗火苗，彻底点燃了早已蓄势待发的导火索。
就在他话音刚落之际，右侧的席位上，方克勤再也按捺不住，猛地站起了身。
整个讲堂的目光，瞬间聚焦到了他的身上。
他先是朝着讲台上的刘博士，恭恭敬敬地深施一礼，以示对师长的尊重。
随即，他直起身，用一种清晰而洪亮的声音，朗声说道：“夫子之言，学生不敢苟同！”
满堂哗然！
当着刘博士的面，公然唱反调，这在国子监，可是闻所未闻之事！
刘博士也是一愣，皱起了眉头。
方克勤却不管不顾，继续说道：“学生以为，胜利固然可喜，但盟约之苛刻，却有待商榷！强令高丽割地赔款，役其数十万子民，此乃霸道之举，非仁义之师所为！我朝乃天朝上国，当以德服人，以仁义教化四方。若长此以往，沉迷于以力服人，则天朝威仪何在？圣人所言之仁德，又何在？”
他这番话，立刻引起了他身后一众学子的共鸣。但左侧席位上，却传来了一片毫不掩饰的嗤笑与不屑。
不等刘博士开口回答，谢清言便已霍然起身。
他同样先向刘博士行了一礼，随即转身，目光如剑，直刺方克勤！
“方学兄此言差矣！”他的声音，清朗而锐利，瞬间压过了所有的议论声。
“圣人亦云，以直报怨，以德报德！高丽兴不义之兵，犯我疆土在先，此为不仁！我朝兴义师，讨不臣，行雷霆手段，以彼之道还施彼身，此正为义！”
“以其战败之赔偿，充我大明之府库，用以修我通途，固我边防；以其抵债之劳力，兴我水利，开我矿山，最终惠及的，是我大明亿万的军民百姓！请问方学兄，这，难道不是最大的仁吗？！”
谢清言上前一步，声音变得更加激昂。
“你口口声声，皆是天朝仁德，皆是