带着他在格子里画出一道、两道、三道……，一边画一边念：“这是1，这是2，这是3……”

    魏徵在一旁静静看着，见张勤并不急于求成，巧妙地将新符号与皇孙可能见过的算筹联系起来。

    然后用游戏、图画、亲手练习的方式，让两位皇孙，特别是活泼好动的承道，竟然都能专注地摆弄了将近半个时辰，心中暗暗称奇。

    他看到张勤握着承道的小手练习时那份耐心，看到承道成功后脸上洋溢的成就感，不禁微微颔首。

    结束时，张勤给两位皇孙都发了几张空白的硬纸片和一小段炭笔。

    “这是今天的功课，回去可以自己画几个喜欢的东西，用这算筹把它有几个写出来。”

    “然后也用我们的新数字把数量写下来在格子里，下次带来给我看好不好？”

    “好！”承道抢着答应，小心地收拾自己的宝贝。

    承宗也恭敬行礼：“学生记下了，多谢先生。”

    离开东宫时，魏徵和王博士亲自将张勤送到殿外。

    王博士用比方才授课时更加真诚的敬意向张勤说道：

    “张司农考虑周详，由筹及数，贴合旧知，循序渐进。”

    “此法于蒙童启蒙，确有奇效。王佩服。”

    这是魏徵也在旁补充：“两位小郎君也甚是喜欢，有劳先生费心了。”

    张勤谦逊回礼：“魏大人、王大人过奖，不过是些引导孩童的小把戏罢了。”

    说罢，张勤提着两束肉脯，便与魏徵和王博士分别，坐着东宫的马车回去了。