劳，再以后就指着我们亮亮啦，这次亮亮学成归来，我将把郎中医者之事，传授给他，让亮亮同时兼顾着周边人的健康，医者仁心，是行医准则。等着吧，亮亮的担子很重，年轻人准备担着吧。”

    老师们看着亮亮，挺拔的身躯，明亮的眼睛，似乎在说：我行。

    老师们不由得拍起了巴掌。雯雯也为弟弟鼔劲儿，一样弟弟也好像一下子长大成人了。按年龄说也该成事了。今年已经21岁了，旧社会应该是生儿育女的年龄了。可一凡家的儿女都还在知识、学识、漆艺的海洋里翱翔。

    一凡递分发每位老师一只精美的派克笔，老师们接过来，看到派克两个字，手有些颤抖，朱老师说：“一凡老师，这太贵重了吧。受之不起呀。”

    一凡说：“各位老师请收下，这还是我在解放前特制了一批，那时和魏铭医生经常有外事活动，我一直收藏着，今天交由各位老师，代我收藏管理了。请收下。”

    纪老师说“谢谢一凡老师了，我也收藏了。舍不得使。”

    于老师和马老师都表示好好收藏。

    马老师问：“一凡老师，您不刻活吗？”

    平时还真没有人问这个问题。

    一凡说：“我以前也刻，但不是非常精，我是二流刻工，光漆我可以说是专业水平。哈哈，如果活不是特别紧张，我不出手，活太多了，我就上手，手感还可以。我右手不太好使，所以把刻活的事，就放下了。”

    曾先生补充说“一凡的手，是因为我而受伤，所以我欠一凡一双巧手。

    那年我们在镇政府，和一帮杀人犯的家属，对簿公堂，家属理屈词穷，竞然动起刀来，是一凡一把夺过刀，才避免了一场灾难，这场灾难就应该是我。刀是冲着我来的。一凡的手抓住的是刀刃，所以手被刀剌成了两半，虽然接好了，可是我们学医的都懂，皮肤解好了，筋是接不好的，我们还没有这个能力接好筋还有经络。

    所以一凡的右手基本上只能自理，做些简单的动作，局限在生活自理的范围了。写个字，吃饭、洗澡都没有问题，雕刻不行了，抓不住刀，用力推刀，刀就转，就这样，把雕刻的事，耽误了。所以一凡大部分时间是进行雕漆工作的管理、开发、设计方面的事。

    所以说，我欠一凡一双手。”

    大家为一凡的勇敢和无畏精神所感动。

    掌声响起来。

    朱老师说：“你们一家人的故事，真可以上吉尼斯世界大全了。”

    曾先生说“怎么讲？”

    “欧，这是世界上专门纪录人类新奇特故事和人类极限的组织机构。就叫吉尼斯世界纪录大全。”朱老师说。

    “欧，没那么高大，这个太高了。我们还够不上，我们就是一个普通人家的故事。谁家都会有故事，不足为奇。”曾先生笑着说。

    “这是个普通人都应该做事，谁在那个场景都会这么做，只要他是正常人。”一凡用非常平淡的语气，诠释着一个勇敢者不平凡故事。

    老师们被以曾先生、一凡为代表的大户人家的事迹所感动，多好的家庭，多好的正能量的家风，多好的几辈儿人，多好的雕漆世家。