师的指导下，他父亲监管下，为那些部落建造的。

    如今，他们羌人再次建国了。

    虽然很多羌人会在私底下讨论，他们羌人的国度应该由他们羌人负责的话题。

    他去往其他几个城池的时候，也有不少人曾暗中询问过他。

    作为下一代的羌国最大部族的继承人，他的态度似乎很关键。

    他曾就此事询问过他的父亲，但他的父亲从来不和他探讨这个问题。

    而是让他自己想。

    羌人的生活变好了，外来的压迫匈奴人也已经被赶走了。

    他们成立了自己的国度，拥有着更加广阔的土地。

    他们可以尽情的在这片土地上放牧，在沿河区域种植作物，种植那些从大汉国流传过来的新作物。

    一切都在证明，羌人的生活在快速的变好。

    他们还有什么不满呢？

    老师很好，从老师和羌王的相处可以看的出来，老师的老师也是一位和善的人。

    如果老师愿意一直待在这里，当他们羌人的王，他不会有任何意见。

    因为老师带来的这一切，他们都看在眼里。

    这是几百年来，他们羌人第一次发生了如此大的改变，在向好的方向改变。

    姜犇此时能够理解他父亲的所作所为。

    父亲一直都不是一个贪恋权力的人。

    父亲也曾想让部族过的更好，并为此努力过很多。

    但总是有目光短浅者，会去阻挠父亲实施一些新的政策。

    那些人不应该阻拦羌人们进步。

    所以，他要借助这次机会，把那些有坏心思的人，全部记录下来。