意指点。只是治学需勤勉，处事需谨慎，二位可愿从基础实务学起？”

    “愿听先生吩咐！”二人齐声应道。

    此后，周云与林墨便成了明理学堂的常客，不仅每日按时听课，还常常在课后随陈九斤处理政务——

    周云跟着陈九斤巡查江南军营，学习兵力调度与军务管理；

    林墨则协助整理江南吏治档案，了解政务流程与民生问题。

    陈九斤也毫不藏私，将自己对军政实务的见解倾囊相授，还时常提点二人：“治军需严，更需恤兵；治民需仁，更需公正，这便是理学‘仁政’思想在实务中的体现。”

    随着接触渐深，周云与林墨对陈九斤越发信服，不仅将他的教诲牢记于心，还主动将陈九斤的“实务理学”理念传递给父亲——周虎听儿子说起陈九斤对军营管理的见解，特意邀请陈九斤视察江南军营；

    林文远也因儿子推荐，多次与陈九斤探讨苏州政务，对他的能力极为认可。

    陈九斤借此机会，既与江南总兵、苏州知府建立了联系，又通过周云与林墨，悄悄了解江南军政体系的内部运作，甚至在二人的帮助下，将自己的门生安插进江南军营与苏州府衙，逐步渗透江南军政权力层。

    而行宫寝殿里，李忠全将周云、林墨追随陈九斤的消息禀报给太后：

    “太后，周总兵的儿子和林知府的儿子，如今天天跟着陈学士，不仅听课，还帮着处理政务，看来是彻底成了陈学士的人。”

    hai