课程开始系统化。最主要的几门，我简单讲一下。”

    “语文，顾名思义就是语言文字，重中之重。从简单的字开始，学习读写，背诵经典诗文片段，阅读适合年龄的故事书，练习写句子、短文。”

    “目标是打下坚实的语言文字基础，能流畅阅读一般读物，写出通顺的文字。”

    “数学，也就是术数。从认识数字、加减乘除开始，学习简单的图形、计量单位、应用题，逐步引入更复杂的内容。”

    “目标是掌握日常生活和进一步学习所需的数学工具和基本逻辑。”

    “此外，还会开设‘自然科学’启蒙课，通过观察动植物、天气变化、简单的现象，培养对周围世界的兴趣和初步探究意识。”

    “还会有‘品德与社会’课，学习基本的社会规范、安全知识、了解家乡和国家的概况。”

    “当然，‘音乐’、‘美术’、‘体育’也是重要组成部分。”

    “体育课会教一些基本的跑跳投掷、球类游戏、体操动作，确保孩童有足够的户外活动和身体锻炼。”

    他看了一眼萧兰，算是回应了她对“好玩”课程的期待。

    萧兰果然来了精神，“体育课就是玩球跑步吗？这个好！美术课是画画？音乐课是唱歌？”