今天的课，第一节&bp;是林七的符文基础。

    我会认真听，会记笔记，会问他问题。

    然后，等到晚上七点。

    我会去B栋。

    我会走那条U型弯道。

    我会看看，那扇门，到底会不会为我打开。

    走廊灯光忽闪了一下。

    我脚步没停。

    前方教室门开着，学生们陆续进去。

    我走在最后。

    迈进门槛前，我回头看了一眼。

    楼梯拐角，空无一人。

    但我知道，有人在看着我。

    我也知道，今晚，不会只有我去B栋。

    我走进教室，找到座位坐下。

    翻开笔记本，写下第一行字：

    “符文衔接，需稳而不滞，断而不散。”

    笔尖划过纸面，平稳有力。

    就像我的心跳。

    就像我的计划。

    就像我即将踏出的那一步。