，所以要有礼貌”。

    “若天下孩童，自幼便知世上人有不同，且需以礼相待......不过这是可以直接说出来的吗？”

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    【视频旁白最后抛出的几句总结，又添了几分混乱与思索：】

    【网友评论说“满清不让汉人读书，犹太人让鹰酱快乐教育。”】

    李世民敏锐地捕捉到“快乐教育”这个词，眉头深锁：

    “‘快乐教育’？便是如此‘教育’法么？以颠覆为乐，罔顾伦常根基？这‘犹太人’......究竟是何方势力，竟能如此影响一国之教育导向？”

    同时，那句“满清不让汉人读书”也让他心中微凛，暗忖那大清朝代更迭中的文教政策竟如此极端？

    正在御花园赏花的乾隆皇帝弘历，听到“满清不让汉人读书”这句，脸色瞬间沉了下来，手中的玉扳指捏得咯咯轻响。

    他冷哼一声，对身旁的和珅等大臣道：“无知妄言！我大清承天命御宇，满汉一体，何曾不许汉人读书？科举取士，广开天下士子进身之阶，汉人名臣辈出，岂是虚言？”

    视频旁白似乎也对这些纷繁复杂的争议感到无语，用一句带着浓浓疲惫和调侃的话收尾：

    【“知道你们颠，但真没想到能‘颠’到这个程度......”】

    黎哲深有同感地点头：“确实颠，颠得人头皮发麻。”

    他觉得急需换换脑子。毫不犹豫地，他拇指滑动，切入了系统推荐的下一个视频。

    【新的视频开场，标题就用加粗字体抛出了一个足够震撼、足够颠覆传统认知的论断：】

    【“刘备白帝城托孤的时候，其实埋伏了刀斧手！”】

    天幕之下，正在教导刘禅的诸葛亮，整个人都懵了。

    “？？？”

    饶是诸葛丞相智慧超群、处变不惊，此刻脑子里也瞬间塞满了无数个巨大的问号，甚至一时有些恍惚，怀疑自己是否产生了幻视

    刀斧手？

    先帝托孤之时，安排了刀斧手？

    他怎么不知道？

    hai