己的课考结果的，毕竟要给教谕或者训导阅卷的时间。但是严侗阅卷特别快，随交随阅，立等可取。

    严侗粗粗一看卷子，就开始皱眉。这写的，比他十四岁的儿子还不如。嘉善县学怎么回事？怪不得一个举人都出不了。直接打一个“二等”。

    那名生员拿到自己的等第，眉角一抽，还是默默走开了。

    下一个生员交上卷子，严侗给了个“一等”。

    但那个人却不怎么服气，他是县学当中学问比较好的，十七岁就成为廪生了，虽然两赴乡试未中，但好歹科试都能顺利通过。他觉得再怎么样，自己的卷子也不至于连个“特等”都拿不到。

    他对严侗一礼，说：“学生李佑，请问先生，学生的卷子为何得‘一等’？”

    严侗瞥他一眼，说：“实在是别人的卷子都太差，否则你只能拿二等。”

    李佑脸上不服气的神色愈发明显。

    严侗一笑，说：“你来看。你这篇文章，从认题开始就不对，有‘添题’之嫌疑。破题差强人意，起讲和提比议论不足，故而太实，没有虚笼题意、灵活自如之感，导致全文尽是呆意。这种文章，若在乡试之中出现，看头三行就直接黜落了。”

    听得李佑面上一阵红一阵白，他想了想，说：“请先生指点。”

    这句话翻译过来，就是“你行你上。”

    严侗知道，这便是出头鸟了，肯定要让他服气，否则以后自己在县学之中便没了权威。

    于是他随手拿起桌上的纸笔，写了几行，从破题写到承题，再到起讲，然后拿给李佑看。

    李佑毕竟研究八股文十几年，并不是无学之人，鉴赏能力还是有的。他接过来一看，瞬间明白了高下有别。于是，他对严侗一礼，说：“学生受教了。”

    严侗挥手让他离开。