蓝翔图书

字:
关灯 护眼
蓝翔图书 > 跑男:从素人到女神收割机 > 第252章 艺星拜师记:刚认完师父,师父就被抓了

第252章 艺星拜师记:刚认完师父,师父就被抓了(1/2)

    “郭滔,实在人,节目组可能用比较正面的数字,比如‘发’相关的 8,或者你的影视作品代号?需要更多信息。”

    “一菲,气质独特,节目组可能用一些寓意美好的数字,比如 521(我爱你)的变体,或者与你代表作相关的数字代码?”

    “小白,脑子活,节目组可能会设置一个需要转个弯的密码,比如用你名字的笔画数?或者某个网络热梗对应的数字?”

    黄雷侃侃而谈,虽然没有立刻说出全部准确密码,但他对节目组套路和每个人特性的结合分析,逻辑清晰,角度刁钻,听得众人一愣一愣的,仿佛密码的真相就在眼前。

    【我滴妈!这分析能力!】

    【虽然不一定全对,但这思路绝了!】

    【《极限挑战》的规则就是用来打破的,密码就是用来被分析的!】

    【黄老师这是把节目组导演的心思摸透了啊!】

    张艺星看着黄雷,眼睛里充满了难以置信和崇拜的光芒,喃喃自语。

    声音不大但通过麦克风清晰地传了出来:“这还是人吗?不行,我要拜师!黄老师,您收了我吧!我想学这个!”

    【哈哈哈哈艺星彻底被智商征服!】

    【神算子课堂开课了!】

    【感觉黄老师已经离真相不远了!】

    黄博在孙宏雷和李煜白的“挟持”下,也忘了挣扎,苦笑着摇头:“得,我以为我捡个便宜,结果是给你搭了个台子,让你秀了一把智商。”

    黄雷推了推眼镜,笑容里满是运筹帷幄的狡猾:“所以,博儿,现在你觉得,是抱着一个打不开的箱子好?

    还是大家一起合作,把所有人的密码都‘算’出来更好呢?”

    闫敏在监视器后看着黄雷一步步“蛊惑”人心,甚至快要破解节目组设定的密码,不由得扶额苦笑,对着对讲机自言自语:“这帮人是傻了吗?

    没箱子的听他忽悠也就罢了,有箱子有密码的居然也一脸崇拜?再让这老狐狸算下去,游戏平衡就彻底崩了!”

    他当机立断,拿起对讲机对各位跟拍摄像发布指令:“计划提前!

    立刻引导所有人前往最终任务地点——朝天门码头!重复,立刻前往朝天门码头!”

    正在戏台大院门口听得如痴如醉的众人,突然听到各自跟拍摄像传来的新指令,都是一愣。

    “啊?这就走了?”张艺星意犹未尽。

    “走吧走吧,导演怕黄老师把节目组的底裤都给我们算出来。”黄博调侃道,同时也松了口气。

    一行人被摄像带着,纷纷上车,前往下一个目的地。张艺星一个箭步就窜到了黄雷身边,满脸都是崇拜:“师父!师父!我跟你一辆车!你得教教我!”

    李煜白看着这一幕,碰了碰旁边还在为“密码可能被破解”而耿耿于怀的孙宏雷,坏笑着说:

    “宏雷哥,看见没?以后你就惨了。艺星这单纯孩子要是跟黄老师学出师了,那就是 ‘艺星进化论’,从小绵羊进化成小狐狸,第一个算计的就是你这种看起来不好惹实际上……”

    他及时刹住车,但意思不言而喻。

    孙宏雷嘴角抽动了一下,强行挽尊:“哼,他再进化,我也是他大哥!格局,懂吗?小白,格局要打开!”

    【哈哈哈小白真相了!】

    【颜王:表面稳如老狗,内心慌得一匹。】

    【艺星拜师求学路正式开始!】

    车队很快抵达了着名的朝天门码头。江风猎猎,视野开阔。

    最先下车的黄雷还在给身边的张艺星“授课”:

    “艺星,你记住,这个游戏最有意思的地方不在于蛮干,而在于你可以通过观察、分析和推理,去推算出你需要的信息,甚至是规则之外的东西,这个过程本身就很有趣。”

    张艺星如同小鸡啄米般点头,眼神发亮。

    然而,他们的“师徒教学”很快被眼前的景象打断。

    只见码头空地上,赫然立着一个近三米高、用巨大黑布完全盖住的方形物体,神秘感十足。高台正前方,整齐地摆放着六个稍矮一些的展示桌。

    而最引人注目的,是侧方一字排开的十名身着黑衣、戴着墨镜、身材魁梧的肌肉壮汉,压迫感极强。壮汉中间,一把椅子上,坐着一个面无表情、眼神锐利的光头男子,一看就不好惹。

    【哇!这阵仗!】

    【黑布下面是什么?好奇死了!】

    那光头男子见人到齐,缓缓站起身,声音低沉而有力量:“有箱子的,把箱子打开,放到前面的桌子上。”

    李煜白、刘一菲、黄博、张艺星、黄雷、郭滔六人互相看了看,依言走上前。

    将各自的箱子打开,露出了里面形态各异、但都晶莹剔透的“翡翠”,并将其放在了指定的六个小高桌上。

    光头男子的目光扫过剩下的王讯和孙宏雷,语气带着毫不掩饰的“失望”:“王讯,孙宏雷,你们的箱子呢?
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈