“爸爸帮你对接模块，我把接口扩展开，不仅能切换数据，还能加个实时更新的太空探测新闻弹窗。”

    宋瑾瑜眼睛一亮：“这个好，能让展区更有科学性，我回头把最新的探测新闻整理给你。”

    另一边，安安正趴在科学发现现场区前，拿着画笔在画夹上涂涂画画，抬头对秦望舒说：

    “妈妈，这个展区的漫画卡片排版太乱了，左边是我国的四大发明，右边是西方的蒸汽机，中间没有过渡。

    “我想画一张跨文化的衔接图，把不同国家的科学发现按领域分类，这样看起来更清楚。”

    秦望舒蹲下来，翻看安安的画稿：“想法很棒，妈妈以前在战地采访时，收集过不少不同国家的民间科学小发明。

    “比如非洲的简易灌溉装置、南美土着的天文历法，你可以把这些加进去，画成系列漫画，既能丰富内容，又能体现跨文化融合。”

    顾清辞走过来补充：“漫画卡片的尺寸要统一，边缘做圆角处理，避免划伤小朋友。

    “我还可以和音音一起给每个漫画板块配一段短旋律，比如四大发明配古风旋律，蒸汽机配工业风节奏，这样视听结合更有感染力。”