“对了,失败启示板块的模拟实验,就用宋瑾瑜研发环保材料时的真实失误案例,让参观者亲手操作,感受科学没有捷径。”
周明立刻记录:“我马上调整模拟实验程序,还原她当时试剂配比失误、温度控制不当的场景,操作错误后弹出提示,讲解宋瑾瑜是如何排查问题的,让大家明白失败是科研常态。”
张教授也在协助完善讲解文案,他拿着宋瑾瑜的实验手稿说:
“这段超导实验的失败记录,我补充了对应的物理原理,能让参观者明白失误的科学原因,也能反衬全球科技促进联盟谎言的不科学性。
“我把文案分成了成人版和儿童版,儿童版用通俗语言讲宋瑾瑜的故事,成人版补充原理和反伪科学知识点。”
秦望舒接过手稿:“太感谢了!儿童版重点传递坚持的精神,成人版多加反伪科学内容,这样不同受众都能有收获。”