“对了，失败启示板块的模拟实验，就用宋瑾瑜研发环保材料时的真实失误案例，让参观者亲手操作，感受科学没有捷径。”

    周明立刻记录：“我马上调整模拟实验程序，还原她当时试剂配比失误、温度控制不当的场景，操作错误后弹出提示，讲解宋瑾瑜是如何排查问题的，让大家明白失败是科研常态。”

    张教授也在协助完善讲解文案，他拿着宋瑾瑜的实验手稿说：

    “这段超导实验的失败记录，我补充了对应的物理原理，能让参观者明白失误的科学原因，也能反衬全球科技促进联盟谎言的不科学性。

    “我把文案分成了成人版和儿童版，儿童版用通俗语言讲宋瑾瑜的故事，成人版补充原理和反伪科学知识点。”

    秦望舒接过手稿：“太感谢了！儿童版重点传递坚持的精神，成人版多加反伪科学内容，这样不同受众都能有收获。”