觉得可以融入我们的儿童逻辑课程，作为编程启蒙的入门内容。”

    周明看着视频，眼前一亮：“这个太妙了，我们之前一直在想怎么给低龄儿童做编程启蒙，用电子设备担心伤眼睛，用书本又太抽象，这个积木游戏刚好解决了问题，简单直观又有趣。”

    顾清辞说：“而且材料简单，普通逻辑积木就能实现，合作方那边也容易采购，不管是线下培训还是家庭使用都方便。我们还能申请个教具专利，纳入之前的知识产权保护范围。”

    钱胖子笑着说：“这小丫头太有想法了，比我们这些大人还会玩！我觉得还能做成竞赛项目，让孩子们分组比拼，设计指令完成任务，既能锻炼逻辑思维，又能培养合作能力。”

    张教授说：“我已经初步想了课程框架，初级阶段教孩子认识指令、排列简单路线。

    “中级阶段教孩子根据目标设计指令、调试错误；高级阶段搞分组合作和复杂任务挑战。

    “还能结合我们之前的科普实验，让孩子们用积木指令控制简单的实验装置，比如指挥小风扇转动、小灯亮起。”