蓝翔图书

字:
关灯 护眼
蓝翔图书 > 咱可是恶龙,才不是吃货美少女呢 > 第153章 暗流涌动

第153章 暗流涌动(1/4)

    实战的硝烟还未完全散尽,碰撞的舞台便从训练场的轰鸣转向了思维的静谧交锋。

    根据不同的超凡领域,星穹学院的公共研讨区被划分成了数个区域:元素共鸣大厅、虚空回廊、幻兽庭院、炼金矩阵工作室、武道意志擂台……每个区域都由一到两名星院该领域的优秀高年级学生或年轻的导师主持。

    这是思想碰撞的盛宴,也是星院开放包容的学术精神最直接的体现。

    元素共鸣大厅内,讨论异常热烈。

    一位年轻火法师激动地阐述着他对一种新型复合法术【爆裂熔岩星环】的构型设想,却卡在了能量稳定性的关键节点上。

    主持的是一位专精元素平衡的年轻女导师,她没有直接否定,而是引导大家剖析元素粒子在高压状态下的运动模型,并抛出了星院内部一篇关于【临界态能量相位锁】的开放论文作为参考。

    “能量狂暴的根源往往在于引导路径的粗糙。”

    女导师指尖凝聚出一朵微型的、却蕴含着恐怖能量的三色火焰莲花,莲花结构精密,外层炽白,中层暗红,核心幽蓝,稳定得不可思议。

    “看看星院基础教材里的‘元素粒子同律’,重点在协同,而非压制,狂暴的能量本身没有错,问题在于你是否为它们构筑了足够精密的、容纳其本性的道路。”

    火法师如遭雷击,看着那朵稳定燃烧的莲花,再对比自己构想中那粗糙的能量对冲模型,脸上一阵红一阵白,随即是巨大的狂喜和顿悟。

    在炼金矩阵工作室,一位外界天才展示了他引以为傲的【微型魔能护盾发生器】,体积小巧,激发迅速,防御力十分不错。

    主持的是一位戴着厚厚眼镜、不修边幅的高年级学长,他拿过来摆弄了几下,点点头:“想法不错,能量回路设计简洁实用,不过,能量转化效率低了点。”

    他随手在旁边的炼金台上画了几个极其复杂的嵌套符文,“试试加入这个‘次级能量虹吸环’,再把这几个基础符文替换成星院标准库里的‘导流符文组’,核心结构不变,但能量利用率至少能提升百分之二十,瞬发速度还能快零点三秒。”

    他语速飞快,动作麻利,仿佛只是在修改一个随手涂鸦,那位外界天才看着那随手画出的、比自己研究数年的成果精妙得多的符文组合,震撼得说不出话来。

    而在虚空回廊的一个角落,一场小型却格外引人注目的沙龙正在进行,主持者赫然是艾娜。

    尽管她年纪最小,但新生首席的身份和对时间之力的深刻理解,让她完全有资格主持这场关于“高维空间感知与能量投射”的讨论,维尔自然坐在她身边,空间玫瑰的微光在他和艾娜之间流转,无声地昭示着某种默契。

    沙龙参与者有星院高年级的空间系学长,也有好几位外界对空间理论有深刻见解的天才,讨论从基础的空间锚定模型,延伸到复杂环境下的短距离空间闪烁精度问题。

    一位外界天才提出困扰他许久的难题:“在魔力紊乱的战场遗迹环境中,空间坐标极易受到干扰,闪烁落点经常出现不可控的微小偏移,这该如何克服?”

    一位高年级学长立刻给出了几种星院标准的空间稳定加固技巧。

    艾娜安静地听着,眼眸沉静如水,等到讨论稍歇,她才轻声开口,声音不大,却让所有人都安静下来:“坐标的稳定,或许并非问题的核心。”

    众人看向她。

    “空间本身并非绝对静止的画布,”艾娜指尖在虚空中轻轻一点,一道时光涟漪荡漾开来,众人仿佛感觉到周围的空间结构极其细微地波动了一下。

    “它更像流淌的河,在你们尝试加固坐标,如同在湍急的河水中钉入木桩,但若你们将感知延伸,去理解并顺应那一刻河水的流向呢?”

    她的话语如同拨开迷雾的钥匙,指向了另一种思路——不是对抗干扰,而是理解并融入环境的“动态流”,维尔眼睛一亮,若有所思,那位提问的外界天才更是如醍醐灌顶,激动地记录着。

    沙龙气氛热烈而专注。

    艾娜话虽不多,但每次发言,或是一个提问,都往往能直指讨论的核心矛盾或盲点,引发更深层次的思考,她那份可怕的深邃洞察力,让在座的高年级学长都暗自心惊。

    就在讨论渐入佳境时,一位来自某个古老魔法世家的青年,带着几分推崇的语气提到了一个名字:“说起来,诺亚学长在生物研究,解析领域的研究,尤其是他提出的【万物核心】理论,真是令人叹为观止,只是可惜这次没能见到他。”

    “诺亚?”旁边一位星院高年级学生点点头,“那家伙确实是个研究狂人,在好几个领域都很有建树,不过最近神龙见首不见尾,好像申请了个保密级别很高的独立研究项目,连他的导师莫顿教授都抱怨很难找到人,公共课也缺席好几次了。”

    艾娜捏着杯子的手指收紧了一下,维尔也微微蹙起了眉头,低声道:“确实,这段时间完全没见过他,公共课缺席……这不像他的风格。”他记得诺亚即使在试炼中,
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈