苏小雨点了杯奶茶，林秋要了杯美式。
“我从小学画画的时候，就发现自己能感受到画里的情绪。”
苏小雨说：
“一开始以为是想象力太丰富，后来才发现是真的。一幅快乐的画，我看着会心情变好；一幅悲伤的画，我看着会想哭。”
“你能控制这种能力吗？”林秋问。
“不能完全控制，但可以调节。如果我不想感受，可以尽量不去看。”
苏小雨说：“你呢？你的能力是什么？”
林秋想了想，还是没说实话，随便编了个：
“我只是能看到东西本身的一些别人看不到的东西罢了。”
“所以你画里的那种光，是你‘看’到的？”
苏小雨问。
“可以这么说。”
林秋点头：
“我也不知道那是什么光，但我画的时候，觉得就应该那样。”
两人聊了很久，交换了对能力的理解和困惑。
林秋发现，苏小雨虽然能力不同，但很多感受是相通的。
那种与普通人不同的疏离感，那种对自身能力的困惑和恐惧。
“我们是不是该成立个互助小组？”
苏小雨半开玩笑地说。
“也许吧。”
林秋笑了。
“至少知道不是一个人，感觉好多了。”
“是啊。”
苏小雨也笑了。
“对了，你有没有遇到过其他……像我们这样的人？”
林秋想起了陈教授，但没说出来：“暂时没有。”
“那我们保持联系？”
苏小雨拿出手机。
“加个微信？”
两人加了微信。
苏小雨的微信头像是一幅抽象画，昵称是“小雨看世界”。
“这个名字很贴切。”林秋说。
“那是。”苏小雨得意地笑了。
回到宿舍，李津三人立刻围了上来。
“老四！那个妹子是谁？新认识的？”李津八卦地问。
“隔壁班的，聊点艺术问题。”林秋轻描淡写地说。
“艺术问题？我看是感情问题吧！”大智挤眉弄眼。
“真不是。”林秋无奈。
“别解释了，解释就是掩饰！”
孙嘉一推了推眼镜。
“不过老四，你最近桃花运不错啊，先是伍晓蜜，现在又是这个双马尾妹子……”
“我和苏小雨只是同学！”林秋强调。
“同学？同学会主动来找你？还一起去约会喝东西？”李津一脸不信。
林秋知道解释不清，干脆不解释了。
“随你们怎么想吧。”
他打开电脑，准备完成今天的作业。但脑子里还在想苏小雨的事。
这个世界上到底有多少“觉醒者”？
他们的能力是怎么来的？
有没有人在研究这个现象？
这些问题暂时没有答案。
林秋摇摇头，打开绘图软件，开始画今天的作业——一张人物速写。
他随手找了张参考图片，是一个老人的肖像。
画着画着，那种熟悉的感觉又来了。
手仿佛有自己的意识，线条流畅自然，光影处理得恰到好处。
不到半小时，一幅栩栩如生的肖像画完成了。
林秋看着画，心情复杂。
一方面，他享受这种创作的过程；
另一方面，他又担心这种能力会让他失去作为普通画家的成就感。
“老四，你这画……也太快了吧！”
李津凑过来看。
“我还在打草稿呢，你都画完了！”
“熟能生巧。”林秋说。
“熟能生巧也没这么巧啊！”
李津羡慕地说：
“老四，你是不是有什么秘诀？教教我呗！”
“多画。”林秋只能这么说。
“切，不说就算了。”
李津回自己位置上去了。
林秋保存了文件，关掉电脑。
他决定出去走走，理理思绪。
校园的夜晚很安静。
路灯把林荫道照得斑斑驳驳，偶尔有学生骑车经过，留下一串笑声。
林秋漫无目的地走着，不知不觉来到了湖边。
湖面上倒映着月光，波光粼粼。
林秋在长椅上坐下，看着湖水发呆。
“林秋同学？”一个熟悉的声音响起。
林秋回头，看到陈教授正拄着拐杖走过来。
“陈教授？您这么晚还在学校？”林秋站起来。
“年纪大了，睡眠少，出来走走。”