伏羲略一沉吟，指尖自然浮现八卦虚影，流转推演。
随即温声道，声音如清泉流淌，沁人心脾：
“广成子小友问得好。人道之本，在于‘序’与‘生’，此二者，如阴阳互根，缺一不可。”
他抬手虚划，空中自然显现两条交缠的光带，一者秩序井然，一者生机勃勃。
“‘序’者，非僵化死板之规条，乃使万物各得其所、各行其道之自然理法，是文明延续之骨架，是众生协作之基石。”
“‘生’者，非徒然繁衍之数量，乃赋予希望、开辟前路、不断超越之蓬勃生机，是文明进步之动力，是众生向上之源泉。”
他目光扫过众修士，语重心长：
“修士持心，当怀‘敬畏’，敬天地之序，畏众生之愿。”
“此敬畏非懦弱，而是明了自身在浩瀚人道中的位置，知边界，守本分。”
“当持‘慈悲’，非妇人之仁，乃是对生命本身、对文明火种、对发展可能之尊重与维护，见众生疾苦而心生恻隐，见文明蒙尘而欲拂拭。”
“践于行，则当明晰自身在‘序’中之位，尽己之责，司其职，守其份，此为‘守序’。”
“同时勇猛精进，不断开拓‘生’之边界，探索未知，创造新知，提升自我，此为‘创生’。”
他最后总结，声音铿锵：
“修道之人，本身便是‘生’之奇迹、‘序’之探索者。”
“顺应人道大潮，明晰己道方向，在秩序中求发展，在创造中守根本。”
“二者并不相悖，反而相得益彰，如舟行于水，借水势而前，亦需掌舵知方向。”
他声音不大，却字字清晰，蕴含人道至理，如清泉流淌，洗涤心灵。
广成子以及在场许多卡在混元金仙门槛、或对前路有所迷茫的修士，心头为之一清。
仿佛迷雾中亮起一盏明灯，眼前道路豁然开朗。
广成子再拜，心悦诚服，声音微微发颤：
“谢圣人教诲！‘在秩序中求发展，在创造中守根本’——晚辈如醍醐灌顶，往日困惑，一朝尽解！”
他退回座位，闭目消化，周身道韵隐隐流转，竟有突破之兆。
紧接着，截教一方，金灵圣母起身。
她美眸中异彩流转，顾盼生辉，问的则更具体些，也更关乎未来大局，显示出截教弟子善于把握机缘、着眼长远的特质。
“伏羲前辈，人道、天道、地道并列，三才鼎立，已成定局。”
她声音清脆，问题犀利。
“敢问前辈，以您圣人之眼观之，未来三才之间，是泾渭分明，各司其职，还是会有更深层次的交融衍化？”
“若会交融，又将呈现何种态势？吾等修士，又该如何看待与把握这种变化，从中觅得自身机缘？”
这个问题更深远，涉及到洪荒根本结构的未来演变。
伏羲赞许地看了金灵一眼，这位截教女仙的思虑确实深远，不局限于一时一地。
“金灵小友思虑深远，问到了关键。”
他指尖八卦虚影再次浮现，这次更加复杂，天地人三才符号在其中流转互动。
“天地人三才，本就同源而出，盘古大神开天辟地，清气上升为天，浊气下沉为地，万物生灵居中为人，三者相互依存，不可割裂。”
“泾渭分明，是阶段性的稳定，是大道演化某一时期的必要状态，便于众生认知、修行。”
“而交融衍化，互相渗透，彼此促进，才是长久之必然，是大道的终极趋向——孤阴不生，独阳不长，三才独行，终难圆满。”
他详细阐释：
“天道主纲常规则，运转周期，维持基本秩序，如天之高远，不可逾越。”
“地道主承载孕育，厚德载物，提供根基养分，如地之厚重，生生不息。”
“人道主发展变易，智慧创造，推动文明前行，如人之灵慧，勇于开拓。”
“未来，三者边界必然逐渐模糊。”
“天道规则之中会注入人道变通智慧，使之更贴合实际。”
“地道承载之上会诞生人道文明创造，开辟新天地。”
“人道发展亦需遵循天道根本秩序、依托地道承载根基，不可肆意妄为。”
他看向众修士，给出建议：
“修士当有‘包容’之心，破除门户之见，莫要固守一道而鄙薄其他。”
“当有‘学习’之态——天道严谨，可学其周密推演、大局观照；地道厚重，可学其坚韧不拔、根基扎实；人道变通，可学其机敏应变、勇于创新。”
“至于把握变化首在‘知势’，需时刻关注三才运转之潮流动向，明了大势所趋。”
“次在‘定位’，需冷静分析自身所长所短，找到自身在变化中最适合扮演的角色、最有利的位置