占一张桌子，右上角堆着一摞题目，左边则放着文具。

    他们开始按序答题：

    一：请默写《静夜思》全文。

    这便是本次考试的第一题，能被这道题难倒的学生，那可就完犊子了。

    事实也证明，没谁是白学的。

    这一题，所有人都面带笑容地完成了。

    二：请用“一边......一边......”的句式造一个通顺的句子。

    同样是很简单的一题。

    经过这段时间的学习，孩子们早已能独自完成一篇文章，这种简单的题目自然不在话下。

    几乎所有人都很快地完成了前两题，这让他们紧绷的心情得到了缓解。

    好像，先生出的题也不难。

    但是，如果我也觉得不难的话，那其他同学会觉得难吗？

    三：区分“的、地、得”，并分别各造一个句子。

    李狗蛋看到这题，笔尖顿了顿。

    “的、地、得”，在平常的文章里经常出现，先生讲过不下五遍，可他总记混。

    此时，他落笔的速度慢了下来。

    想了有一会后，他才重新理清楚：‘的’跟着名词跑，‘地’跟着动词跳，‘得’字后面补说明。

    好像，是这样的吧......

    这题不算难，却最见功夫。

    因为孩子们在复习的时候，根本想不到会面对这样的考题。

    有的孩子写得又快又准，有的则已经开始卡壳、修改了。

    做题的快慢、准确，逐渐拉开差距。

    十：找出下面的错别字并改正。

    小红每天都要座在窗前看书，她总喜欢把书平放在本桌上，一边看还一边用手指点着字里行间的内蓉，偶尔会因为看的入迷，把放在桌几上的水怀给碰倒，弄湿了纸张。

    ...

    ...

    hai