笑容,有点幸灾乐祸的味道,因为已经打好认字基础的他,是不需要学拼音的。
之前他曾说,“尝试学学”。
后面,字母他倒是记住了,但组合起来拼的时候一样错漏百出,他没过多挣扎便放弃了。
对此他也没有负罪感,因为先生说过:“拼音只是工具,要是对你没有用,就真没有必要学它!”
钟鸣止住了话匣子。
他发现自己现在有一个问题:上课的时候讲一些道理时,特别容易把话给讲多。
以前当学生的时候,最讨厌老师这一点......现在,居然也成了自己讨厌的人。
这也许是一种职业病吧?
“咳咳。”
钟鸣轻轻咳嗽两下,转换了状态。
心想:这个毛病得改,老师虽然是传道授业的角色,但很多话确实点到为止即可,说多了反而起副作用。
他轻轻点头,再次看向孩子们:
“这个周末回家以后,同学们除了帮家里的忙外,学习上的事量力而为就行,先生按照上次约定的,不给大家布置作业!”
话音一落,响起了欢呼声:
“好诶!”
“太棒咯!”
“先生万岁!”
看着欢呼雀跃的孩子,钟鸣的眉眼舒展开,满是褶皱脸上同样洋溢了笑容。
他面对孩子们,笑道:
“大家万岁!”
…
…
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