静地看着他炼丹、打理药圃，偶尔会问她一些简单的问题，

    比如，“这株草喜阴还是喜阳？”

    “火候为何此时需转为文火？”

    苏渺答不上来，老子也不恼，

    会用最平淡的语气点出关键，慢慢教导。

    就这样，在这巍巍昆仑。

    苏渺的日子便这般定了下来。

    她有自己的地盘，虽然大部分时间还轮不到她独自居住。

    三位师长，三种截然不同的性情，三种迥异的教导方式。

    元始的严谨，通天的跳脱，老子的淡然，

    如同三股不同的水流，冲刷、浸润着苏渺这块尚未成型的美玉。

    三清也在这段特殊的育崽经历中，各自体味着前所未有的滋味。

    元始开始反思因材施教的真意，

    通天乐此不疲地，开发新的寓教于乐的修炼方法，

    而老子，则在那双充满渴望的大眼睛注视下，炼丹时总会特意炼制一些适合幼崽口味的丹药。

    三清第一次当师父，皆在用自己的方式引导小徒弟，

    一边又在摸索中前行，

    努力寻找着最适合小徒弟的教学路径。

    未曾想这一举动，

    却让三清许久未动的境界竟有了松动，

    对各自的大道有了新的感悟与理解。

    教学相长，并非虚言。

    hai