蓝翔图书

字:
关灯 护眼
蓝翔图书 > 她们不放过我啊! > 第148章 摸鱼的两人(求免费礼物和追更(=^▽^=))

第148章 摸鱼的两人(求免费礼物和追更(=^▽^=))(1/2)

    教室内的喧嚣与战意,如同被无形屏障隔绝,遥远得只剩下模糊的背景噪音。

    威廉的身影在训练场看台阴影中彻底凝实。

    他微微侧头,目光落回那间喧嚣沸腾的教室。

    异色双瞳深处,映不出任何对“班长”之位的渴望,只有一片深潭般的平静。

    “呵,老酒桶……”威廉唇角无声地勾起一个极淡的、带着点玩味的弧度。

    就在刚才,在雷恩被自己消失的身形惊得目瞪口呆前的几分钟。

    威廉的感知却捕捉到讲台之上,一股极其细微的空间波动闪过。

    讲台上那个拎着破旧公文袋的邋遢身影,已经无声无息地消失在教室里了。

    威廉这时哪能不明白。

    自己的班主任,老酒桶格兰特,这位七阶圣者,刚刚溜了!

    这家伙嫌教室里太吵,嫌这群被野心烧红了眼的小崽子们碍着他老人家清净,把麻烦丢给学生们自己狗咬狗,然后拍拍屁股,溜之大吉!

    “同道中人啊……”威廉在心里默默给这位初次见面的班主任打了个“有趣”的标签。

    一个邋遢和粗俗且懒到骨子里,连开学第一课都翘的班主任?

    这光辉学院的人真是有意思......

    既然顶头上司都带头翘班摸鱼了,那他威廉·格罗阿奇,一个连班长位置都懒得看一眼的“差生”,还有什么理由留在教室里,看一群热血上头的小家伙为了点蝇头小利打得头破血流?

    浪费时间!

    他现在真正在意的,是怎么快速变得强大!

    这些,教室里那些嗷嗷叫唤着抢班长的新生给不了他,那位溜得比兔子还快的老酒桶班主任,短期内恐怕也给不了他实质性的答案。

    他需要知识。

    需要那些被尘封的、禁忌的、或者常人难以触及的隐秘知识。

    光辉学院图书馆!

    传说中汇聚了大陆几乎全部智慧结晶的地方!那里,几乎有他想要知道的一切!

    一念及此,威廉再无半分停留的念头。他想要立刻找到那个地方。

    看台的阴影角落,威廉的身影再次变得模糊如同被风吹散的轻烟,无声无息地融入了空气。

    光辉学院占地辽阔,建筑风格恢弘而古朴,巨大的石柱支撑着高耸的拱顶,阳光透过彩绘玻璃洒下斑斓的光影。

    宽阔的石板路四通八达,连接着风格迥异的各系教学楼、训练场、宿舍区以及各种功能建筑。

    偶尔能看到穿着不同院系制服的学生匆匆走过,或是三三两两地聚在一起讨论着什么,充满了顶级学府的活力与秩序感。

    威廉的身影在一处僻静的回廊拐角由虚化实,如同从水底悄然浮出水面。

    他理了理自己那身和其他新生别无二致的骑士系学员制服。

    他随意地选了一个方向走去,目光漫无目的地扫视着周围宏伟的建筑和精美的雕像,打算在路上找位学长学姐问问路。

    很快,目标出现。

    一个穿着法师系淡蓝色长袍、抱着一摞厚重典籍的女生正匆匆走过。

    她身材高挑,亚麻色的长发简单地束在脑后,露出光洁的额头和一对小巧精致的尖耳朵,表明她拥有精灵血统。

    淡蓝色的法师袍剪裁合体,勾勒出她纤细却不失力量感的腰肢,随着步伐轻轻摆动。

    这种一看就是图书馆老常客!就她了。

    “这位学姐,打扰一下!”威廉快步上前,声音清朗,带着恰到好处的礼貌和一丝新生的腼腆。

    精灵女生停下脚步,转过头。

    她的眼睛是清澈的翠绿色,带着精灵族特有的宁静和一丝不易察觉的距离感。

    她看向威廉,目光落在他胸口的铜质徽章上,翠绿的眼眸里闪过一丝了然。

    “骑士系的新生?有什么事吗?”

    威廉露出一个不好意思的笑容,挠了挠头:“学姐好眼力。那个……我想请问一下,学院的图书馆……该怎么走啊?刚来报到,有点……迷路了。”

    他恰到好处地表现出一丝新生的局促和对知识的向往。

    精灵女生翠绿的眼眸里闪过一丝善意。

    她微微调整了一下怀中沉重的典籍,空出一只白皙修长的手指,指向回廊深处一个方向:“沿着这条主廊一直走出去到外面,穿过‘智慧之泉’广场,看到一座顶端悬浮着巨大水晶球的白色尖塔了吗?那里就是‘求知之塔’。图书馆的传送阵,就在塔底大厅的中心位置。很显眼的,到了就能看到。”

    “传送阵?”威廉恰到好处地表现出惊讶和好奇,“图书馆……不在这座塔里吗?”

    精灵女生轻轻摇了摇头。

    “不,求知之塔只是入口。真正的图书馆,据说是由一件古老的神器所化,它的本体位置无人知晓,可能存在于某个亚空间,也可能就在学院地下深处,或者……它本身就是流动的。”

    她的语气带着
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈